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2015年鲁迅研究述评
作者: 崔云伟  来源:南华大学学报(社会科学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学术  述评  鲁迅  思想  作品  史料 
描述:。张克、刘春勇的鲁迅杂文研究,文贵良、路杨的鲁迅整体研究皆有其新颖独到之处。思想研究主要集中为十个专题:鲁迅与五四、鲁迅的精神信仰、鲁迅的精神特质、鲁迅的当代性、鲁迅与革命、鲁迅与政治、鲁迅与中国传统
借鉴陶行知思想,小议数学审题能力的培养
作者: 徐蕾  来源:考试周刊 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 小学数学  陶行知思想  审题能力  审题习惯 
描述:在教学中发现,学生审题能力的薄弱对数学学习有一定的危害性,教师引导学生学会审题是数学教学中的一个重要环节。文章借鉴陶行知思想,阐述了研究背景,分析了学生审题能力薄弱的成因,重点探讨了培养学生数学审题能力的方法及将审题能力转变成审题习惯的对策。
陶行知教育思想在当代的价值体现
作者: 阚怡一 褚彦坡  来源:新校园(中旬刊) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活即教育  变形计  易虎臣 
描述:《变形计之少年何愁》讲述了城市富二代易虎臣和农村孩子吴宗宏两个人互换七天生活的故事,演绎了城市公子哥易虎臣由厌学、烦躁、手机控和师长头疼的“小流氓”转变为“乖乖少年”的过程,展示了陶行知先生“生活即教育”的思想,对主人公、同龄人、家长、教育工作者都具有深刻的教育意义。
陶行知教师管理思想及启示
作者: 潘小宇  来源:明日风尚 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教师管理思想  内涵  陶行知  渊源  当代启示 
描述:越来越多,在大学教育普及的情况下,高校更应该加强教师自身的管理,转变先前的管理模式。教师是大学教育的重要工作,同时也肩负着高校学生素质教育的任务,所以,对教师的自身的管理思想教育的实效性研究是具有重要意义
周恩来与东北抗战
作者: 王春  来源:党史纵横 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 日本帝国主义  东北人民  东北救亡运动  帝国主义侵略  求学经历  少年时代  李勃  中共中央长江局  国民党当局  邓洁民 
描述:少年时代就与东北结下了不解之缘,"一年铁岭,二载沈阳"的求学经历,使他在生活和思想上发生了重大转变,正如他同美国记者李勃曼谈话中所讲,"十二岁那年,我离家去东北,这是我生活和思想转变的关键,没有这一次的离
[0图]民国大先生 陶行知传
作者: 王一心  来源:北京:团结出版社 年份:2016 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  传记  1946 
描述:思想的内涵及其现实意义的精心进行了全面回顾梳理和总结,同时也深入挖掘了陶行知思想转变和形成过程以及他独特的人格魅力。
鲁迅晚期思想研究
作者: 刘云琦  来源:鸭绿江(下半月版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 晚年思想  鲁迅 
描述:鲁迅早年奉行尼采式的个人主义,在20世纪20年代中期以后,鲁迅的思想又接近苏俄的集体主义,到了鲁迅晚年的时候他又祭出了个人主义的旗帜。鲁迅这种思想上不断的联系与断裂,深刻的体现了鲁迅思想上的痛苦与深刻,尤其是在其晚年时期,这种深刻,愈发的强烈,同时又折射出整个人类面临的生存困境。
浅谈周恩来的外交思想
作者: 顾静  来源:决策与信息 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 启示  外交思想  周恩来 
描述:周恩来是我国一位非常优秀的外交家。而他的外交思想深受家庭、学习、生活的重要影响。在他的学习生活中,逐渐形成了他自己独特的外交思想。他的外交思想不仅对个人,甚至对国家都有着重要的启示。因此他独特的外交思想对我国的外交政策产生着深远的影响。
[0图]鲁迅思想系统研究
作者: 周令飞  来源:北京:人民日报出版社 年份:2016 文献类型 :图书 关键词: 思想评论  鲁迅  1881  1936 
描述:本书主要在21世纪的背景下从政治、哲学、宗教、伦理、美学等角度研究鲁迅思想的本体,从左翼思潮、浪漫主义、现代主义、自由主义、现代性等角度研究鲁迅思想与现代中国文化的关系,从鲁迅思想对现代中国的影响、对当代中国影响的角度研究鲁迅思想的当代价值。
历史的看待蔡元培政治倾向的变化
作者: 沈剑钊  来源:金田 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 政治倾向  蔡元培 
描述:蔡元培是我国近现代史上著名的教育家、科学家,也是民主革命家。他在辛亥革命和五四运动时期的民主思想,为人们所熟知。作为晚晴遗老到革命党人的转变,曾一度参与国民党“清党”活动,参加南京国民政府。但总的、全面的看他的政治倾向的变化是民主的、同时也是爱国的。
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