检索结果相关分组
- 在生命的“长河”中趋近: 论鲁迅之于沈从文的意义
- 作者： 罗义华 来源：中南民族大学学报(人文社会科学版) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 沈从文 鲁迅 趋近
- 描述：沈从文与鲁迅之间存在一种特殊的代际交往关系,鲁迅及其作品构成沈氏文学批评的重要基准。沈从文主要汲取了鲁迅"风景画"的抒情方式,追逐一种"素朴的田园风味",强调"单独"、"自己",向"过去"凝眸,其
- 理性辨析 走近鲁迅——《拿来主义》教学思考
- 作者： 王友 来源：中学语文教学参考 年份：2017 文献类型 ：期刊
- 描述：》进行公开教学。这不是说明我有胆量,而是我越来越深刻地意识到:"凡在有思索的地方,凡有思索的人,鲁迅就是一个不可忽视的存在。"(钱理群语)因此,我试图采用不同的方式,尤其想通过理性辨析来引领学生逐渐走近鲁迅,理解
- 论鲁迅小说对人物灵魂的深刻穿透力
- 作者： 王一鹤 来源：青年文学家 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 鲁迅小说 人物灵魂 刻画
- 描述：。鲁迅的小说之所以生动、深刻,很大一部分原因就在于对人物的刻画非常独到。这主要体现在创作视角、描写方式上的别出心裁。本文将对鲁迅小说的人物灵魂刻画进行具体的分析和归纳。
- 日本对鲁迅作品戏剧形式的接受及传播——以日本剧作家改编作品为中心
- 作者： 林敏洁 来源：扬子江评论 年份：2017 文献类型 ：期刊
- 描述：戏剧作为文学传播的载体具有广泛的受众面及灵活的传播途径。鲁迅作品的戏剧化、舞台化能够使鲁迅原本较艰深晦涩的文字作品通过视觉化方式呈现在观众面前。日本剧作家从剧本创作、情节构思、舞台美术、音乐设计等角
- “平行时空”下的艺术魅力——鲁迅《离婚》的戏剧性结构解读
- 作者： 边静 来源：戏剧之家 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 戏剧性结构 平行时空 《离婚》
- 描述：在质朴凝炼的《离婚》这篇小说中,鲁迅在叙述方式上主要以人物对话为载体,总体上描绘了两个场景,具有浓重的话剧空间结构性,两个空间连接的实际时间有先后顺承,但从作者的结构框架安排上,却形成“平行的时空
- 陶行知生活教育观：内涵、价值和境界
- 作者： 张华 来源：中华文化论坛 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 教育价值 生活教育 教育境界 教育内涵 陶行知
- 描述："生活即教育,社会即学校,教学做合一"是陶行知生活教育观的基本内容,这一思想根本上达成了教育的学理和智慧——向生活世界回归。陶行知的生活教育既是当代教育崭新的思维方式,又是世界教育完美的生存图景
- 陶行知思想在幼儿美术活动中的运用
- 作者： 高伊贤 来源：读与写(教育教学刊) 年份：2017 文献类型 ：期刊
- 描述：探索。美术教育是幼儿园教学中不可或缺的一部分,如何将陶行知的教育思想融汇其中,在贴近生活的前提下进行美术教育,从而解放幼儿的身心,让每名幼儿都能以独特的方式表达自我,以自己的意愿创造
- 再闻行知 现于美术——陶行知教育理论在幼儿美术教育中的实践
- 作者： 顾婷婷 来源：读与写(教育教学刊) 年份：2017 文献类型 ：期刊
- 描述：陶行知先生提出的“生活教育”、“六大解放”、“教学做合一”等理论对于幼儿美术教育有着积极的指导意义。通过解放幼儿,让幼儿都能以自己独特的方式来表达,通过自己的意愿来创造。生活教育是“以生活为中心
- 基于陶行知理念的生活教育理论与初中语文教学的生活化
- 作者： 李波 来源：作文成功之路(教育教学研究) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 初中语文教学 生活教育理论 陶行知理念
- 描述：为了提升初中语文的教学水平,促进学生的全面发展,新课改要求在初中语文教学中要采用多样化的教学方式。陶行知生活教育理论注重将生活中的事物融入到教学中,通过提升学生的学习兴趣来提高初中学生的语文成绩。本文对初中语文教学中存在的问题进行了分析,并提出了将陶行知生活教育理论融入到初中语文教学中的策略。