检索结果相关分组
- 借鉴陶行知教育思想培养学生创造性思维
- 作者： 蒋科 来源：校园英语(上旬) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 转变观念 培养兴趣 创设环境 加强指导
- 描述：有人曾这样说过:现代教育的趋势是选择适合学生的教育而不是选择适合教育的学生。作者很有同感。从英语教学大纲中我们可以清楚地了解到英语教学的课程目标已重新设定,以培养学生的学习兴趣、学习自信心、良好
- 陶行知教育思想在幼儿科学活动中的指导意义
- 作者： 马婷婷 来源：启迪(教育教学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活 教育 幼儿科学
- 描述：本身的同时更注重教会幼儿在生活中如何看待。如何有效合理的运用科学技术为目标的科学教育。生活即教育”就是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上来说：是生活决定教育
- 借鉴陶行知教育思想 培养学生创造性思维
- 作者： 蒋科 来源：校园英语 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 转变观念 培养兴趣 创设环境 加强指导
- 描述：有人曾这样说过:现代教育的趋势是选择适合学生的教育而不是选择适合教育的学生。作者很有同感。从英语教学大纲中我们可以清楚地了解到英语教学的课程目标已重新设定,以培养学生的学习兴趣、学习自信心、良好
- 小学体育教学过程中融入陶行知生活教育思想的价值研究
- 作者： 陈维佳 来源：情感读本(理论篇) 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：“生活即教育”是陶行知的著名教育理论之一，教师要将其生活教育思想巧妙融入小学体育教学中，激发教育的强大力量。 一、制定生活化教学目标，合理设计教学内容 大众教育是陶行知生活教育思想中较为重要的一个