全部 图书 报纸 期刊 专利 视频
检索结果相关分组
相关搜索词
海南文昌鸡越飞越高
作者: 宋飞杰  来源:中国特产报 年份:2003 文献类型 :报纸 关键词: 产权保护意识  海南省  越飞  饲料利用率  海南文昌鸡  家系选育  港澳地区  产业化开发  独特风味  生产繁育 
描述:本报讯(记者宋飞杰)俗话说煮熟的鸭子飞不了。而海南传统的熟制品文昌鸡,不但飞到了祖国的大江南北,黄河两岸,还飞到了港澳地区和东南亚国家。新世纪伊始,在博鳌亚洲论坛期间,国内外贵宾对文昌鸡的独特风味赞不绝口。会后,泰国总理还特意带走了20只煮熟的文昌鸡回国。文昌鸡、加积鸭、和乐蟹、东山羊以风味各异而被
赵朴初人间佛教思想试论
作者: 杨曾文  来源:佛学研究 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 赵朴初  中国佛教  海峡两岸  人生佛教  人间佛教  中国佛教协会 
描述:本文认为实践人间佛教是中国佛教的当代走向,对中国佛教协会前会长赵朴初居士的非凡经历和提出并付诸实践的人间佛教进行考察,对其要点进行归纳,认为海峡两岸佛教界对人间佛教的探索和实践,从整体上丰富了中国佛教的人间佛教理论,必将对新世纪中国佛教的发展产生深远的影响。
陶行知生活教育理论对少先队体验教育的启示
作者: 张海涛  来源:少先队活动 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育理论  教学做合一  综合实践课  江苏省兴化市  自我体验  理财教育  队会  体验教育  社会即学校  垃圾食品 
描述:十多年前,全国少先队广泛开展了“新世纪我能行”为主题的体验教育活动。为什么要开展体验教育活动?体验教育让队员体验什么?怎样才能开展丰富多彩的体验教育活动呢?体验教育如何与时俱进?江苏省兴化市第二实验小学传承陶行知先生的生活教育理论思想,开展了体验教育活动,寻找到了一条最佳的途径。
开创校园文化建设新天地
作者: 吴增产  来源:教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 中心小学  学习态度  校园文化建设  教育质量  个性魅力  学校文化建设  核心元素  行为文化  理念文化  和谐发展 
描述:学校文化建设是学校个性魅力与办学特色的重要体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。进入新世纪,学校各项事业快速发展,对学校文化建设也提出了更高的要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,全面推进素质教育,全面提高教育质量,浙江省宁波市店镇中心小学开展了全方位的校园文化建设。
废弃农作物秸秆扎出创客教育新天地
作者:暂无 来源:寿光日报 年份:2017 文献类型 :报纸
描述:建立“把课堂搬出校园”教育机制学校充分利用科学、地方、综合实践等课时,走进新世纪种苗厂、中国(寿光)农产品物流园等秸秆集中地域,收集枯死苗木和蔬菜经营商丢弃的草帘、竹竿、编织绳等带回学校进行清洗
山城区周末文化广场活动开始啦 一边乘凉一边看精彩演出,得劲!
作者:暂无 来源:淇河晨报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:19时30分左右,记者在活动现场看到已有不少市民聚在广场上。“以前光知道在淇滨区新世纪广场经常有演出,咱
中国工艺美术理论峰会在沪举行 中国工艺美术学会理论委员会一行考察豫园工艺美术
作者: 余世安  来源:上海工艺美术 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 工艺美术学  传统工艺美术  理论工作者  研讨会  当代中国  美术理论  工艺美术品  美术发展  旅游纪念品  理论创新 
描述:在进入二十一新世纪,我国社会正处于重大变革的关键时刻,由上海工艺美术学会倡议举办的“当代中国工艺美术发展研讨会”于2003年9月26日在上海锦辉宾馆召开。来自全国各地工艺美术理论界的专家、教授以及上海从事工艺美术企业、院校、研究所的理论工作者和有关人士共120余人出席了研讨会。
南京路步行街改造方案初步确定
作者:暂无 来源:房地产时报 年份:2004 文献类型 :报纸
描述:位于南京路步行街上的世纪广场将被精心打造成上海市中心最大的露天演艺中心,这是从日前举行的“建设一流南京路”国际咨询会上获悉的。今年10月建成之后的新世纪广场,将以观演功能为主,兼有展示、休闲、文化
淮海中路这5年商业越来越繁华
作者:暂无 来源:东方早报 年份:2008 文献类型 :报纸
描述:档次、集聚顶级品牌、打造精品城区的关键5年。记者昨天特意采访了亲眼见证淮海中路在新世纪发生巨变的杨先生,
陶行知教育思想与课改研讨会在嘉兴举行
作者: 徐立周嘉福  来源:教育信息报 年份:2003 文献类型 :报纸 关键词: 嘉兴  教育创新  研讨会  当前教育  教育规律  深远意义  课程改革  会议期间  陶行知教育思想  经验介绍 
描述:本报讯(通讯员徐立周嘉福)目前,陶行知教育思想与新世纪课程改革研讨会在嘉兴举行。来自全国5省29个市县的170多名陶研骨干参加了会议。会议期间,与会代表进行了经验介绍和教育教学论文交流,有32篇文章获奖。与会代表一致认为,在教育创新的今天,学习、研究陶行知教育思想的现实意义和未来的深远意义是不言而喻
Rss订阅