检索结果相关分组
- 陶行知生活化教育理论在音乐教学中的应用探讨
- 作者： 潘菲 来源：教育现代化 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 意义 陶行知的生活化的教育理论 音乐教学 应用
- 描述：的教育理论能够在一定程度上对上述的问题起到积极的作用,具体来说,其能够分别增加音乐学科和学生、社会的相关性,使得音乐学科的教学流程与模式更加完善,为学生创建富有生活气息的音乐课堂。本文从陶行知的生活化的教育理论对于音乐教学的重要意义以及在音乐教学中如何应用陶行知的生活化的教育理论两方面展开分析。
- 一场“国葬”的解读——纪念周恩来逝世40周年
- 作者： 刘济生 来源：内蒙古民族大学学报(社会科学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 意义 逝世 周恩来 民心
- 描述：周恩来逝世引起全民族的大悲大恸,各个阶层的人们、以及世界各国友好人们,不约而同地哀悼人民的好总理。这种现象的出现,是民心所向,是对极左错误的抗议,对现代化的向往。与世界上其他国家著名领导人相比
- 蔡元培的音乐美育思想对现代音乐教育的借鉴意义
- 作者： 李梅华 来源：科技创新导报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 借鉴意义 现代音乐教育 蔡元培 实施途径 音乐美育思想
- 描述：美育的重要内容,以及在人的培养中起的重要作用,成为中国现代音乐教育思想发展的主线,在现代音乐教育中有重要的借鉴意义。蔡元培的音乐美育的实施途径,包括家庭美育、学校美育和社会美育三种途径。
- [0图]暑假新天地 现代小学数学·五年级
- 作者： 杭州现代小学数学教育研究中心 来源：杭州：浙江教育出版社 年份：2004 文献类型 ：图书
- 描述：九年义务教育六年制小学教材:本书为小学五年级数学教材。
- 蔡元培诗联初探
- 作者： 庞振超 来源：煤炭高等教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 意义 蔡元培 诗联
- 描述：蔡元培一生著述的文字近千万,目前可见的诗歌和对联有281篇,近400首(幅)。这些诗联主要创作在蔡元培的旧学时代和任北大校长以后,在类型上题赠诗联最多,在体裁上七言诗最多。其内容集中于教育理想、文化追求、品格与性情、爱国与教育等方面。蔡元培诗联再现了其一生的心路历程,表达了其生命深处的"情"与"志",寄托着他终生的教育理想和文化情怀,彰显出其生命的博大精深,为当代大学校长和知识分子的成长提供了一种人格的典范。
- 陶行知思想在英语教学中的渗透研究
- 作者： 张丽红 来源：成才之路 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 陶行知思想 英语教学 意义 应用
- 描述：教育家陶行知先生根据自身多年的教育经验,提出的一系列诸如“教、学、做合一”“民主教育”“创造教育”等教育理念,对于小学英语的教学来说具有非常重要的指导作用。因此,英语教师需要深刻领会陶行知先生提出的教育思想,将其思想有机地运用于小学英语的教学之中,使此阶段的教育活动更加科学有效。
- 浅谈陶行知生活教育思想对现代语文课堂的指导意义
- 作者： 吴红梅 来源：中外交流 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 语文综合性学习 陶行知
- 描述：历久弥新,经过时间的洗礼它们更是吸收养分从而在新时代有了新的意义和使命,展现出其蓬勃又活跃的生命力.陶行知先生的教育思想主要有生活即教育、社会即学校、教学做合一,其中生活即教育是陶行知先生教育思想的核心,主张将生活与教育融合在一起.
- [0图]陶行知与中国现代化
- 作者： 陶行知与中国现代化课题组 来源：成都：四川教育出版社 年份：2008 文献类型 ：图书 关键词： 思想评论 1891 陶行知 1946 教育思想 现代化
- 描述：本书内容包括：以共和求进化、中国的文艺复兴、杜威讲学与五四爱国运动、从“新教育”到“活的教育”、创造一个四通八达的社会……