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农村学生
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条
开辟
农村学生
练笔新天地
作者：
代晓玲
来源：
学周刊(下旬刊)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
生活实践
习作能力
提高
农村学生
小练笔
描述：
叶圣陶说：“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”作文与各门功课的学习，确实是你中有我、我中有你。所以，把作文的写作和语文学科结合起来学习，会起到举一反三的效果。
培养
学生
学习兴趣，给
学生
一片新天地
作者：
范晓燕
来源：
学周刊(下旬刊)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
奖励
爱
生活
课堂
气氛
描述：
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”所以，教师应该注重
学生
兴趣的培养。兴趣也是打开知识大门的一把钥匙。在我们学习过程中，兴趣的培养尤为重要，就像我们吃药一样，俗语讲良药苦口，很多人怕药苦不吃，但是
开拓
学生
自主学习的新天地
作者：
肖振
来源：
学周刊(下旬刊)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
小学语文教学
探究精神
新时期
学生自主学习
终身学习
天地
新课程标准
语文教师
描述：
新课程标准指出：“小学语文教学应立足于促进
学生
的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。” 作为新时期的语文教师，应该怎样做才能真正在语文教学中培养
学生
的自主、合作、探究精神呢？下面谈一谈自己
多元教学开启小
学生
语文学习新天地
作者：
夏保全
来源：
学周刊(下旬刊)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
多元语文教学
快乐学习
描述：
本文以多元化语文教学的概念简介为切入点展开论述，接着简单阐释多元化语文教学的教育价值，最后从多媒体教学强化小
学生
快乐学习的主动意识、生活化教学构建小
学生
主体发展的参与平台以及情境教学提升小
学生
全面发展中的语言素养三个角度详细论证多元化语文教学开启小
学生
快乐成长的新天地。
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