检索结果相关分组
- 黄自艺术歌曲对民族化和声技法的探索
- 作者： 李林 来源：艺术研究 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 黄自 民族化 艺术歌曲 和声
- 描述：黄自先生是第一个系统地、全面地在国内传授欧美近代专业作曲理论的音乐家、教育家。作为一个先行者,他的艺术歌曲创作代表了当时的最高水平,他不仅熟练地将西方和声技法融入其中,还进行了卓有成效的民族化和声运用的探索,为中国以后的艺术歌曲创作树立了典范。
- 黄自艺术歌曲中和声民族化的探索(一)：小七和弦的运用
- 作者： 陈语 来源：教育探究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 黄自 民族化 和声 西方大小调和声体系
- 描述：西方的传统大小调和声体系于上世纪初传入我国,这种体系是与建立于传统大小调七声调式体系上的旋律音调相适应的,而我国的旋律音调是以五声性调式体系为基础的,将一个外来的先进的东西与自己传统的东西相结合
- 如何让鲁迅作品教学触动当今学生的心灵
- 作者： 陈劲松 来源：基础教育参考 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 教学 鲁迅作品 高中新课程
- 描述：母题及整体意蕴。应该积极开展鲁迅专题教学,为学生搭建深入探究鲁迅的平台,引导学生深入探究鲁迅作品所表达的人文精神,打造自己的精神底子。
- 中职电子电工教学对陶行知教育理念的贯彻与传承
- 作者： 王洁 来源：明日风尚 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 陶行知教育 教学 中职电子电工
- 描述：面对新时期的中职电子电工教学,本文以中职院校为范围,对在陶行知教育理念环境下的中职电子电工教学进行分析,从陶行知教育理念的内涵着手,了解陶行知教育理念给中职电子电工教学启示,阐释出陶行知教育理念在中职电子电工教学中应用,进一步践行陶行知教育理念在中职电子电工教学中传承。
- 动起来，小学作文教学的新天地
- 作者： 邓成树 来源：新教育时代电子杂志(教师版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教学 小学作文 新天地
- 描述：新的课程标准实施以来，小学作文教学有了很大改观，但是，封闭式的作文教学和无端地设置各种条条框框的作文训练仍严重地挫伤着学生的写作兴趣，使得本来丰富多彩，生动有趣的作文课变成了僵死的机械操作。作文
- 诗词与音乐的交融与会通——黄自艺术歌曲的美学意蕴
- 作者： 李林 来源：齐鲁艺苑 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 美学意蕴 黄自 艺术歌曲 和声
- 描述：黄自的艺术歌曲是其创作中最有价值的部分,他把音乐与诗词完美地结合在一起,凭借其对原诗词内涵深刻、独到的理解,巧妙地利用旋律、和声等音乐表现手法,对诗词“言有尽而意无穷”的情感内涵加以生动、细致的诠释和刻画,营造了一种独特的诗化意境,深化了诗词的美学意蕴。
- 诗词与音乐的交融与会通——黄自艺术歌曲的美学意蕴
- 作者： 李林 来源：齐鲁艺苑(山东艺术学院学报) 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 美学意蕴 黄自 艺术歌曲 和声
- 描述：黄自的艺术歌曲是其创作中最有价值的部分。他把音乐与诗词完美地结合在一起，凭借其对原诗词内涵深刻、独到的理解，巧妙地利用旋律、和声等音乐表现手法，对诗词“言有尽而意无穷”的情感内涵加以生动、细致的诠释和刻画，营造了一种独特的诗化意境，深化了诗词的美学意蕴。
- 阅读理解,读出语文味,解出新天地——初中语文阅读理解教学初探
- 作者： 李中杉 来源：时代教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 初中语文 教学 阅读理解
- 描述：阅读理解是初中语文教学中的重要知识点,在各种考试中几乎占据了半壁江山,它对学生的阅读速度、记忆能力、知识积累、理解能力和解题技巧都提出了很高的要求,且题材各异、内容广泛。本文主要探讨如何在阅读理解中