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上海博物馆对工人观众进行讲解的几点经验
作者: 黎明  来源:文物 年份:1956 文献类型 :期刊 关键词: 观众  思想工作  上海博物馆  讲解员  机关工作  实际工作  大都市  陈列品  工人  思想情况 
描述:上海是拥有大量人口、工业比较集中的大都市,每天来到博物馆的观众,来自社会各个阶层,具有各种不同的成份,除了军人、农民,大、中、小学的学生和教师、机关工作者等以外,还有机械、纺织、建筑、印刷、搬运等各行业工人。据不完全的统计,来馆观众工人成分占所有观众百分之四十,所占比例最大。摆在讲解员同志面前迫切需要解决的问题,首先是怎样对这占大多数的工人观众服务,使参观者通过讲解和导引以后,对祖国悠久丰富的历史和文化有一个系统概括的认识,受到一次实际生动的爱国主义教育,激发与提高观众的生产热情和对祖国的热爱。
浅谈辽源市九洲外滩国际住宅区建筑规划设计
作者: 王祥  来源:建筑工程技术与设计 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 可持续发展  住区  消防设计  建筑设计  公共空间  江滨景观 
描述:作者结合实际工作经验,对辽源市九洲外滩国际住宅区建筑设计方案进行分析。
林伯渠之智
作者: 汲广运  来源:刊授党校 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 社会  林伯渠  革命实践  深入基层   
描述:林伯渠从革命实践中深切体会到.只有深入实践.接触社会.历经风雨,才能造就社会栋梁。因此.他要求自己的子女多深入基层.了解社会,经受实际工作的锻炼。
回忆徐伯昕在政协工作的片断
作者: 张永年  来源:民主 年份:1990 文献类型 :期刊 关键词: 全国政协  政协全国委员会  政协机关  徐伯昕  统战工作  政治协商  政协工作  徐伯听  政协委员  副主席 
描述:已故的中国民主促进会副主席、出版界老前辈徐伯昕同志从一届政协起就担任全国政协委员,1955年后并兼任全国政协副秘书长。从1958年开始担任部分实际工作的领导,分工联系并协助工作组开展工作,直到
从实践角度浅谈陶行知教育思想中的"真"
作者: 毛莹  来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教人求真  陶行知教育思想  实践 
描述:陶行知教育思想是超前的、深入的和具有现代价值的,学习和实践陶行知教育思想,将极大地促进我国教育事业的发展.本文分析了陶行知教育思想中的"真",并结合个人实际工作经验,浅谈了"真"在教学实践中的应用.
从实践角度浅谈陶行知教育思想中的“真”
作者: 毛莹  来源:新教育时代(教师版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教人求真  陶行知教育思想  实践 
描述:陶行知教育思想是超前的、深入的和具有现代价值的,学习和实践陶行知教育思想,将极大地促进我国教育事业的发展。本文分析了陶行知教育思想中的“真”,并结合个人实际工作经验,浅谈了“真”在教学实践中的应用。
罕为人知的沪上虹口周公馆
作者: 周尔鎏  来源:上海革命史资料与研究 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 地下工作  杨振德  识文  外松  幼年时期  周贻能  机关工作  斗争经验  四川路  沪上 
描述:1927年至1931年,浮华喧嚣的上海到处弥漫着血雨腥风的恐怖气氛。周恩来、邓颖超夫妇当时在上海党中央机关工作,周恩来是党中央实际工作的主要负责人。由于他们的生活、工作必须要高度保密,所以一切必须
林伯渠和延安精神
作者: 张志强  来源:湘潮 年份:1992 文献类型 :期刊 关键词: 陕北  延安精神  八路军办事处  毛主席  边区政府  南泥湾  陈嘉庚  毛泽东  基层工作  领导人 
描述:什么是延安精神?如何科学地界定它的内涵?特别是在建设有中国特色的社会主义的今天,如何光大这种精神?理论工作者和广大实际工作者,进行了大量的有益的探讨。我们发表这篇文章,意图在通过介绍当时的边区政府主席、德高望重的延安五老之一林伯渠的几个片断,为大家提供一些思想材料。
抗战时期周恩来对我党宣传工作的贡献
作者: 张小健 李汶炫  来源:青年记者 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 抗日战争期间  军事委员会  抗战时期  宣传工作  中共代表团  作者队伍建设  周恩来  第二次合作 
描述:,并且在实际工作中围绕宣传工作的重要作用、基本原则、策略方法、宣传工作者队伍建设等方面,提出了许多独到而精辟的见解。
京沪两地共同纪念黄自百年诞辰
作者: 石一冰小乐  来源:音乐周报 年份:2004 文献类型 :报纸 关键词: 《怀旧》  近现代音乐  音乐教育家  专业音乐教育  国民音乐教育  上海音乐学院  清唱剧《长恨歌》  音乐理论  京沪  百年诞辰 
描述:今年3月23日,是中国杰出的现代作曲家、音乐理论家、音乐教育家黄自先生诞辰100周年的特殊日子。黄自(1904-1938)是我国著名的现代作曲家,也是最早全面系统地传授专门作曲技术和理论的音乐教育家。在短暂的一生中(实际工作只是在短短的九年之内),黄自先生培养出了一批优秀的音乐人才,为中国现代专业音
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