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陶行知生活教育理论对高校思想政治教育工作的启示
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作者:
刘晓靖 来源:山东农业工程学院学报 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 启示 生活教育理论 思想政治教育 高校
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描述:陶行知是我国近代杰出的人民教育家,他提出许多宝贵的教育思想,其中生活教育理论是其教育思想的核心和主线,包含“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三个主要观点。大学生是社会主义事业的建设者
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“小先生制”的前世今生——从杜威的“儿童中心论”到陶行知的“生活德育理论”
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作者:
范英俊 来源:少先队研究 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:杜威作为20世纪最有影响力的教育家之一,他的名字似乎一直以来与“儿童中心论”捆绑式地带到了教育者的视野中。而作为他的学生——陶行知,从杜威的教育理论开始深入学习,再到翻转老师的儿童论。这个过程既有
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“分层递进”的新天地 虹口区分层递进教学研究步入发展新阶段
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作者:
陈之腾 来源:上海教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 分层递进 教学实践研究 基地学校 教育综合改革 学习态度 课堂教学策略 教学研究 教学协作 文化知识 初中学校
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描述:坚持以人为本,以适应学生差异发展需求为导向的因材施教—这是上海深化教育综合改革倡导的教育理念,也是分层递进教学实践研究的核心。25年前,面对一批大量集中学困生的初中,一批教育研究者尝试通过科学研究与
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明清唐奇石城·红木文化广场
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作者:暂无 来源:宝藏 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 文化广场 观赏石 书画艺术 唐文化 市场定位 红木家具 文化休闲 艺术平台 展览区
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描述:,奇石城的功能分为:展览区、商业区、名人会所、国学堂、多功能区五大部分。该馆为当地及省外玩石、玩木爱好者提供交流平台,将不定期举办各种木石展。目前,明清唐奇石城·红木文化广场总面积有1万多平方米,一楼
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明清唐奇石城·红木文化广场
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作者:暂无 来源:宝藏 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:堂、多功能区五大部分。该馆为当地及省外玩石、玩木爱好者提供交流平台,将不定期举办各种木石展。目前,明清唐奇石城·红木文化广场总面积有1万多平方,一楼红木家具和观赏石馆各据部分,二、三楼为石馆区,四楼为红木家具休闲馆。共有观赏石店面近一百家。
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通州区运河文化广场管理处开办春季养护技能培训班
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作者:暂无 来源:北京园林 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 园林绿化美化 服务中心 北京园林学会 运河文化 园林科学 绿化养护 知识讲解 花草树木 病虫害防治 科技合作
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描述:为建设美丽北京,做首都园林绿化美化的守护者。通州区运河文化广场管理处,紧密联系一线工作实际,提升职工的绿化养护水平,在北京园林学会的协助下,于3月13、14日开办了春季养护技能培训班。邀请了北京市
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沈阳市重型文化广场人性化空间调查及优化
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作者:
康蕊 闫红伟 来源:沈阳农业大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 使用状况评价法 景观评价 广场设计 重型文化广场 人性化
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描述:中天气晴好的日子进行多次实地考察,运用使用状况评价(POE)的研究方法,以发放调查问卷和访谈等形式对广场使用者的基本情况和人性化空间满意度进行调查和分析。结果表明,重型文化广场存在缺少停留空间、植物景观单调
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应重视民俗文化广场规划与建设
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作者:
任建华 来源:规划师 年份:1999 文献类型 :期刊 关键词: 文化广场 历史文化 文化信息 文化名城 规划与建设 民风民俗 地方特色 民俗文化 城市建设 特色市场
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描述:当前,在我国的历史文化名城保护工作中普遍存在这样一个重要的课题——民俗文化广场的规划与建设,应引起城市建设决策者和规划部门的重视。所谓民俗文化广场,是指利用城巾历史上的民间贸易街市(及其自然形成的广
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豫园灯会的文化价值及商旅文联动发展
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作者:
吴仲庆 来源:上海商业 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 节庆文化 豫园 传统民俗 梁启超 商旅 民俗活动 文化价值 民俗文化 文化现象 联动发展
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描述:本身就值得研究和思考. 梁启超先生曾在《什么是文化》一文中论述:"文化者,人类心能所开释出来之有价值的共业也."此话言简意赅,却道出了文化的基本要义,即:文化是以人为中心,只有通过人创造出来的才能
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[0图]外滩里十八号 2
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作者:
茅捷 来源:上海:上海人民出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 中国 当代 长篇小说
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描述:三十年代的上海滩。“九一八”后沦为难民的中医郑二白,从东北来沪,住进了外滩里十八号“。当时上海滩银行林立,竞争激烈。一家四国银行推出一项”大丈夫有奖储蓄“,规定得大奖者可迎娶银行董事长关肆国的千金