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陶行知六大解放思想指导幼儿家庭教育研究
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作者：
谢小洁 来源：成才之路 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 家庭教育 创新精神 六大解放 培养 陶行知
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描述：陶行知先生的“六大解放”思想对指导幼儿家庭教育具有重要意义。解放幼儿的眼睛和嘴巴,培养观察力与语言表达能力;解放幼儿的头脑和双手,培养思维力与动手操作能力;解放幼儿的时间和空间,培养责任意识与良好品质。
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陶行知创造教育思想对幼儿版画活动的启示
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作者：
孙心怡 来源：成才之路 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 创造教育 创新能力 幼儿 版画
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描述：版画是一项受幼儿喜爱又极其有意义的美术活动。教师要在陶行知创造教育思想指导下，研究如何更好地开展版画活动。要提供丰富材料，激发幼儿创新思维；教师适时参与，发展幼儿创新能力；重视讲评环节，充分体现民主。
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贯彻陶行知教育思想加强师德建设的研究
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作者：
金玉萍 来源：成才之路 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 师德建设 时代性 陶行知 教育思想 时效性
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描述：在当下倡导构建和谐校园的大背景下,应在众多方面以陶行知先生的教育思想为指导,不断优化思想道德建设,提高教师心理素质,进而强化师德建设的时效性与时代性。文章从陶行知师德观所涵盖的主要思想和学习陶行知的教育思想加强师德建设的措施两方面进行研究。
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陶行知思想在英语教学中的渗透研究
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作者：
张丽红 来源：成才之路 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 陶行知思想 英语教学 意义 应用
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描述：教育家陶行知先生根据自身多年的教育经验,提出的一系列诸如“教、学、做合一”“民主教育”“创造教育”等教育理念,对于小学英语的教学来说具有非常重要的指导作用。因此,英语教师需要深刻领会陶行知先生提出的教育思想,将其思想有机地运用于小学英语的教学之中,使此阶段的教育活动更加科学有效。