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陶行知教育思想在幼儿科学活动中的指导意义
作者: 马婷婷  来源:启迪(教育教学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活  教育  幼儿科学 
描述:陶行知先生曾说过:生活即教育教育的根本意义是生活之变化,应该以前进的生活提高落后的生活。我们科学活动的基本精神在于把科学教育和当前的社会发展、社会生活、社会生产紧密结合起来。在教会幼儿掌握科学技术
陶行知教育思想在数学教育中的实践
作者: 周峻  来源:启迪(教育教学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活实践活动  生活即教育  教学实践  中学数学  学生  陶行知教育思想  数学课堂  数学教育 
描述:陶行知先生说过:“生活即教育。”生活本身就是一个巨大的数学课堂,学习应是学生自己的生活实践活动。那么,如何运用陶行知的教育思想来指导我们中学数学的教学实践呢?我认为可以从以下几点来处理
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