检索结果相关分组
- 蔡元培教育思想（二）
- 作者：暂无 来源：青年教师 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 中华民族 教育体制 民主革命家 资产阶级 浙江绍兴 中国近现代 高等教育事业 蔡元培教育思想
- 描述：蔡元培（1868～1940）自鹤卿，号孑民，浙江绍兴人，他是中国近现代著名的民主革命家和教育家，为中华民族的进步和发展，为在中国建立资产阶级的教育体制，尤其是为改革和发展中国的高等教育事业，作出了重要的贡献。
- 蔡元培勤俭办学
- 作者： 史飞翔 来源：老友 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 中华民国 教育体制 教育部 勤俭办学 大学院 教育行政 南京国民政府 蔡元培 孙中山 南京临时政府
- 描述：蔡元培是我国近代著名的民主革命家、教育家、思想家。他毕生致力于"教育救国"‘科学救国",为我国文化教育事业的发展作出了不可磨灭的贡献,堪称是近代中国知识界的卓越先驱。
- 豫园吃不惯汉堡
- 作者： 许可新 来源：第一财经日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：许可新豫园难道只适合小笼而吃不惯汉堡？3年前，一片锣鼓喧天中，作为中国上海及德国汉堡友好城市关系象征的汉堡豫园在汉堡市中心开业，当时没有人会想到，如今这座“微缩版”上海豫园的经营主体——“绿波廊
- 陶行知教育理论引领素质教育在小学英语教学中的实施
- 作者： 宋建新 来源：读与写(上旬刊) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 陶研理论 实施 小学英语教学 素质教育
- 描述：《小学英语新课程标准》（2014版）指出英语课程要面向全体学生，注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。
- [0图]周恩来与西湖
- 作者： 叶建新 来源：杭州：杭州出版社 年份：2006 文献类型 ：图书 关键词： 周恩来 杭州市
- 描述：本书分为栋才辅国、厚德载物、高风亮节三篇，从不同侧面反映了周恩来在杭州工作、学习和生活的概貌，反映了人民领袖伟大而又平凡的感人事迹。
- 看郭兰英演唱《绣金匾》——逢周恩来总理逝世纪念日
- 作者： 赵日新 来源：大江南北 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 金 周恩来
- 描述：一声一哽咽，金匾绣难成。凝滞半空曲，荡涤十里风。每揩清泪落，长种海棠红。总理心窝上，朝霞密密缝。
- 纪念性大学机构知识库的构建——以廖仲恺何香凝机构知识库建设为例
- 作者： 刘新周 来源：农业网络信息 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 知识库 廖仲恺 何香凝 机构知识库
- 描述：纪念性大学机构知识库的构建具有资源建设、品牌宣传等效应,本文结合廖仲恺何香凝机构知识库建设的意义、过程、内容进行了阐述,以期为其他相似机构知识库的建设提供参考和借鉴。