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有效互动开创小学语文教学新天地
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作者：
吴娟娟 来源：山西教育(教学) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 课本剧 教学效果 课程标准 学语文 苏教版 课本知识 海伦·凯勒 掌握学习 学习体验 师生关系
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描述：的授课方式,去寻找实现高效课堂的途径,希望用灵活的教学方式实现最好的教学效果。因此,在教学中,如何建立良好的师生关系,进行有效的课堂互动,促使学生自主、合作、探究学习,提高学生学习的积极性,
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师生备学,走向体验学习新天地
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作者：
苏秋晓 来源：山西教育(教学) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 高效教学 水传播 敲出 课程标准 质量单位 一脸茫然 情感态度 空气传播 体验学习 程大约
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描述：《数学课程标准》强调"从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用"的过程。为促进学生数学实践能力的有效提升,笔者尝试了"师生备学"理念,即教师充分挖掘教材内容