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文化遗产价值的判断与辨析——以上海田子坊为例
作者: 复旦文化遗产课堂  来源:东南文化 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 上海田子坊  石库门  城市更新  里弄住宅  遗产价值  文化遗产 
描述:、艺术家、居民等各利益相关方不断进行博弈,最终使该街区得以完整保留,并呈现出历史价值、文化价值、社会价值和经济价值等多元价值相互交织的特点。田子坊是近百年来上海城市更新与发展的缩影,其同类城市活态文化遗产的保护与发展更是一个涉及到政治、经济、社会、文化各方面利益相关者的、综合而复杂的前沿课题。
转型时期基于消费文化视角的创意产业空间再生产研究:以田子坊为例
作者: 周宇  来源:现代城市研究 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 消费文化  田子坊  空间再生产  创意产业 
描述:进入新世纪以来,伴随上海市社会经济的发展与积累,城市物质空间环境在不断变迁的同时出现了以创意产业集聚区为代表的新的城市更新与空间改造类型。针对这一如雨后春笋般涌现的空间现象,本文将基于21世纪初
外滩国际金融峰会聚焦“全球城市与金融创新”
作者:暂无 来源:现代工商 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 国际金融中心建设  全球城市  峰会  聚焦  历史性机遇  全球化发展  金融创新  上海外滩 
描述:——全球城市“建设与国际金融中心建设,共同探讨在上海建设“全球城市”的过程中,以外滩金融集聚带为代表的城市核心金融集群将作何呼应,金融企业如何把握这一轮城市更新升级的历史性机遇,如何以更为面向未来的金融创新引领城市的全球化发展等课题。
老城中心区的发展演替及动力机制研究:以上海市中心人民广场地区为例
作者: 杨俊宴 史宜  来源:城市规划学刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 动力机制  上海市人民广场地区  发展演替  老城中心区 
描述:老城中心区通常经过了长期的空间发展和文化沉淀,其更新演替过程存在着错综复杂的内外影响因素。研究老城中心区的发展演替历程,可以深入分析其空间格局的历史根基及空间演替的推动力。采用历史文脉发展的建构
拓宽作文的一片新天地
作者: 刘向文  来源:考试周刊 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 作文训练  语言能力  创新灵感  思想素质  仿写  写作热情  教学效果  创新潜能  脑力活动  素质训练 
描述:指导学生写出成功且新颖的习作,就要挖掘学生的创新潜能,激发学生的想象和写作热情,从而使学生的习作不断迸发出创新的火花。同时,教师也要更新教育观念,点燃学生创新思维的火花,诱发学生的创新灵感,从而真正让作文教学走出一片新天地。
拓宽视野 启迪心智——充分运用上海博物馆资源开展历史学科育人的实践
作者: 陈洁  来源:现代教学 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 育人观念  立德  青铜馆  上海博物馆  历史是什么  育人价值  历史课堂教学  中学历史  初中历史  教学研究室 
描述:一、案例背景上海市教育委员会教学研究室编制的《中学历史学科育人价值研究》一书指出,要更新育人观念,基于培养合格公民的终极目标来践行学科育人的认识、途径和方法。围绕“历史是什么”“中学历史课程到底要让
博物馆旅游服务评价和对策研究:以上海博物馆为例
作者: 赵琪 冯学钢  来源:中国集体经济 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 旅游服务评价  博物馆旅游  上海博物馆 
描述:设施。本文针对上海博物馆的服务现状,提出了相关建议:对人流量进行适当地控制,实行有效的排队管理;展品要定时更新,
陶行知创造教育思想对高校创新创业教育的启示
作者: 梁渝佳 杨卫  来源:现代交际 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 启示  创造教育思想  陶行知  创新创业教育 
描述:随着教育理念的不断更新,对于各大高校而言,开展大学生创新创业教育已迫在眉睫。陶行知的创造教育思想认为“创造教育就是以‘六大解放’‘三个需要’和‘一大条件’为基本的出发点,以手脑并用的行动教育为基本
浅论文化广场活动必须开拓创新
作者: 黄德灿  来源:神州(下旬刊) 年份:2013 文献类型 :期刊
描述:广场文化是以群众文化为基础,以专业文化为引导,以人民群众为主体,以满足自身的精神生活和知识需求为目的的社会历史现象,因而广场文化的内容是丰富多彩的。时代在发展,时代精神在变换,广场文化也会随之更新
三重社会命名意义下的城市内城复兴——以上海田子坊的产业空间品牌诞生为例
作者: 于海 邹华华  来源:上海城市管理 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 内城复兴  文脉传承  社会命名  创意产业 
描述:的文化产业不仅引来更多的艺术企业家,也迎来了田子坊作为中国创意产业发源地的荣誉,中国经济学名家厉无畏以创意产业园区之名定义田子坊,给了田子坊一个迥异其他旧城更新项目之不可替代的身份;三是以旧里保护的方式复兴
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