检索结果相关分组
- 关于上海博物馆馆藏人物画精品的分期评析
- 作者： 陳燮君 来源：上海博物馆集刊 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 上海博物馆藏 分期 人物画 评析
- 描述：。上海博物馆馆藏人物画收藏颇丰,年代齐全,名作满目,研究日盛。我们从历史深处走来,对于上海博物馆馆藏人物画见其璀璨,识其精深,勤于解读,感受震撼;当然,关于上海博物馆馆藏人物画精品的分期评析,也促进了我们对于中国人物画史的深层诵读,激励了我们"弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园"的努力践行。
- 以鲁迅的《复仇》为例新解表演模式的扩大化
- 作者： 伊艺飞 来源：青春岁月 年份：2017 文献类型 ：期刊
- 描述：，其本质是一种表演模式。本文主要以鲁迅先生《野草》中的《复仇》为例，在前人提出的三重和四重“看”与“被看”模式的基础之上，对其表演模式进行扩大化重新解读，最终跳出鲁迅研究的范畴，一方面将其引申到当代
- 大学校长教育与政治的双重关怀及其困境：以蔡元培为中心的考察
- 作者： 李欣然 来源：高等教育研究 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 生存样态 民国大学校长 蔡元培 教育与政治
- 描述：的双重关怀。遗憾的是,民国时期特殊的历史情境使大学校长在教育与政治上的双重追求总是存在着难以调和的矛盾与冲突,由此产生了难以摆脱的困惑与身心煎熬。蔡元培作为民国时期典型的“政教两栖型”大学校长,其人生境遇为我们深刻解读民国大学校长的生存样态提供了极好的范本。
- [0图]走近陶行知 教师读本
- 作者： 周德藩 来源：北京：高等教育出版社 年份：2010 文献类型 ：图书 关键词： 师资培养 1891 陶行知 教材 1946 教育思考
- 描述：导读”、“现实解读”、“案例选读”、“链接阅读”四个部分。本书旨在引导广大中小学教师熟悉陶行知，认识陶行知，走近
- 基于陶行知生活教育理论的中学语文教育研究
- 作者： 魏娟 来源：教育理论与实践(中小学教育教学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育理论 陶行知 中学语文教育
- 描述：陶行知先生提出的生活教育理论的精髓是“生活即教育”。中学语文与日常生活息息相关，生活应当成为中学语文教育的重要支点。在中学语文教学中，需要正确解读陶行知的生活教育理论，将中学语文教育贴近生活