检索结果相关分组
- 林伯渠的崇高品质与革命精神研究
- 作者： 胡江 来源：文学教育(下半月) 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：林伯渠青少年时代起,就勇赴国难,时刻以民族解放和国家振兴为最大己任,在革命生活异常艰苦的环境下,坚忍卓绝、任劳任怨,始终保持着一种锐意进取的精神状态,抒写着不愧于共产党员称号的人生,得到了“我国革命
- 陶行知教育思想的创造性品质及启示
- 作者： 唐智松 谢焕庭 来源：生活教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 经验 创造性 源泉 陶行知 教育思想
- 描述：过程论、教育环境论及教育管理的系统创新。同时,站在教育学学理的角度分析,这些创新形成了一个完整的教育学学理体系,而且在把该学理体系同已有教育学范式相比,它展现出较高的创造性品质。分析认为,崇高的人生追求
- 论小学语文课堂中陶行知教育思想的融合与渗透
- 作者： 季娟 来源：吉林教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 学校即社会 小学语文阅读 人本教育 教学效果 社会环境变化 小学语文课堂 《草原》 课本知识 陶行知教育思想 教育课堂
- 描述：原有的应试教育向着人本教育发展。在这种大环境下,将陶行知先生结合中国实际而提出的教育思想应用到教育课堂中恰到好处。一、小学语文课堂中融合陶行知教育思想的必要性融合陶行知教育思想是语文教学的需要。小学语文教学主
- 论小学语文课堂中陶行知教育思想的融合与渗透
- 作者： 季娟 来源：吉林教育(综合) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 学校即社会 人本教育 小学语文阅读 教学效果 小学语文课堂 《草原》 陶行知教育思想 教育课堂 语言文字 思想碰撞
- 描述：原有的应试教育向着人本教育发展。在这种大环境下,将陶行知先生结合中国实际而提出的教育思想应用到教育课堂中恰到好处。一、小学语文课堂中融合陶行知教育思想的必要性融合陶行知教育思想是语文教学的需要。小学语文教学主
- 陶行知学习心理思想对于高职教育的当代价值
- 作者： 龚光军 来源：民办高等教育研究 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 大学学习 学习心理 陶行知 高职生
- 描述：学生系统、全面的学习指导,帮助学生建立正确的学习态度、积极的学习兴趣以及科学的学习方法等。其学习心理思想对于今天的高职生具有一定的指导意义:培养高职生的职业情感,优化其学习态度及学习动机;加强校园文化建设,创造浓厚的学习环境;加强对学生进行合作学习的教育引导;改革人才培养方式,提高学生综合职业能力。
- 陶行知教育思想与当代高职院校创新人才培养策略研究
- 作者： 秦芬 来源：当代职业教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 人才培养 高职院校 陶行知教育思想 创新
- 描述：对当代高职院校人才而言,实用技术的创新、现场处理方式的创新、生产工艺的创新是其创新的特殊现实内涵。以高职院校创新人才培养的特殊性为着眼点,从培养环境的创设与创新意识的培养、培养方式的调整与创新
- 奋力开辟青海“十三五”发展新天地
- 作者： 本刊辑部 来源：党的生活(青海) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 全面建成小康社会 五中全会精神 持续健康发展 “十二五” 经济社会 青海 天地 规划
- 描述：我省发展环境的基本特征、发展的新趋势新机遇、面临的新矛盾新挑战,审议通过了《中共青海省委关于制定国民经济和社会发展
- 舞出精彩唱响玄武：南京市玄武区大行宫文化广场品牌打造案例
- 作者： 赵敬峰 来源：无线音乐(教育前沿) 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：南京市玄武区文化局、文化馆以文化惠民工程为契机，积极打造大行宫文化广场活动品牌，深受当地市民的喜爱，并取得了良好的社会赞誉。 一、优越的地理环境 南京大行宫广场占地面积22000平方米，方圆
- 贯彻十八大精神推动企业文化大繁荣：建设温馨文化广场的重要性与有效途径探析
- 作者： 高书燕 来源：中外企业文化(下旬刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：们“瞄准”跳广场舞的大爷大妈们，持续“开炮”--高分贝播放录音：“请遵守中华人民共和国环境噪声污染防治法，立即停止违法行为”，直至傍晚五点多钟。一时间，周遭群众和企事业单位、学校、医院深受其扰