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条
耕耘在
信息技术
与语文教学融合的新天地
作者：
张鑫
来源：
青少年日记(教育教学研究)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
综合性学习
网络技术
文本语言
阅读内容
阅读感受
课文内容
信息技术
计算机网络环境
阅读训练
阅读教学
描述：
正切合了“大语文观”的要求。阅读教学借助
信息技术
提供的资源,进行拓展阅读训练,开阔视野,增加学生的生活体验。
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.拓展课文内容,多角度感知课文内容阅读教学是教师引导学生搜集信息、认识世界、发展
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