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心随乐动，打造小学器乐教学新天地
作者：
逯萍
来源：
学周刊(上旬刊)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
听觉能力
教学效果
教学原则
视唱教学
节奏训练
音乐知识
音乐心理学
器乐教学
詹姆士
小学音乐教学
描述：
新课程背景下的小学音乐教学倡导以学生发展为本，以审美为中心，加强实践与创造，激发并保持学生的学习兴趣。正如美国著名音乐心理学家詹姆士·莫塞尔说的那样：器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁，也是学生进行音乐学习的重要实践活动，不仅可以提升学生兴趣、发展学生的音乐理解力、表达力和创造力，还能培养学生的审美能力，陶冶学生的情操。
数学课新天地
作者：
寇国顺
来源：
学周刊(上旬刊)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
学习小组
解决问题方法
《爱弥儿》
冲击影响
王国中
巩固练习
角向
描述：
当今世界，科技飞速发展，对教育的冲击影响极大，电视、电脑、手机、网络等对孩子的诱惑力远远高于学习，从事教学多年，总想让学生在学会上下工夫，对于一些问题总想方设法，千方百计让学生学会，怎样才能让学生喜爱数学，怎样才能让学生对数学产生兴趣呢？卢俊在《爱弥儿》中说过教育的实质“不在于怎样用强力迫使他们进行活动，而是要使他产生某种欲望，从而促使他们进行活动。
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