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做中求“真”——陶行知“教学做合一”思想对当今幼儿教育的启示
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作者:
梁梅芳 来源:动漫界(幼教365) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 教师 “教学做合一” 工作经历 陶行知 教学活动 幼儿教育 “真” 教育思想
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描述:一、对“教学做合一”思想的误解 “教学做合一”是陶行知先生重要的教育思想,很多教师在撰写论文或组织教学活动时,常以此为指导.那么,大家是如何理解这一思想的呢?我通过微信平台向教师们进行了调查,收到有效回复18份.这18位教师在教龄、学历、工作经历等方面都具有一定的代表性.
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究竟怎样全面正确地评价陶行知的教育思想?——与须养本、王思清两先生商榷
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作者:
李能寿 来源:重庆陶研文史 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 评价 教师 文章 教育科学规划 陶行知 《教育研究》 征求意见稿 教育思想
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描述:文章基本上相同。以下我引他们的话,均引自前文。只是为了更好地说明他们的一贯的观点,我先引用后文的这两句话:“林彪和‘四人帮’一天也没做过教师
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陶行知:最重要的时刻,就是现在——和陶行知对话
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作者:暂无 来源:班主任之友(小学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育工作者 教师 精神财富 陶行知 丰富性 民族性 教育思想 对话
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描述:有专家说,“一个不读陶行知、不学陶行知的人,怎么可以在中国做教师”,这是非常有见地的警世之语。陶行知先生的教育思想具有实践性、人民性、民族性、丰富性与超越性,他为我们留下了600多万字的教育遗著
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赵朴初爱心散记
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作者:
潘柏龄 来源:人才开发杂志 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 流浪儿童 赵朴初 难民 教书 教育工作者 教师 教养院 老人 少年 上海解放
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描述:今年是赵朴老诞生100周年,他离开我们也有7年了,为追思他伟大的一生,好好纪念他,我同安徽赵朴初研究会驻上海办事处一行三人,拜访了我的婶婶、97岁高龄的程莲华老人。望着与朴老的合影及许多朴老赠送的照片,老人兴奋地追忆着:"1938年我在难民收容所工作,1940年在朴老创办的净业教养院教书,前后和朴老相处了8年之久。70年过去了,许多事、许多
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上海南京路商業補習學校概况
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作者:暂无 来源:教育与职业 年份:1934 文献类型 :期刊 关键词: 青年 三极 教授 教师 上海 沿革 南京路 教育局 商店 概况
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描述:一沿革及組織民國八年秋南京路商界聯合會成立首任會長王才運及王廉方、余華龍諸君發起,創立夜校,本校遂於民國九年春成立。是時本校附設於靜安寺路福源裏商聯會中,十一年本校隨會遷於牯嶺路,十二年本校離會,暫設
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安监战线上的“拼命三郎”:黄浦区豫园街道原安监专职干部孙珊琦事迹
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作者:
秦岳松 黄安 来源:上海安全生产 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 豫园 事迹 黄浦区 干部 街道
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描述:去年8月某日.那时的上海已经经历了连续多天40℃以上高温,整个城市就像是一个燃烧的火炉。
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蔡元培教师聘任思想对高校教师聘任制的启示
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作者:
孙艺铭 郑印乐 来源:邢台职业技术学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教师聘任 北京大学 蔡元培 高校管理者
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描述:蔡元培在北京大学任职期间,遵循"学诣"第一的聘任原则,"广延积学与热心的教员",使北大一跃成为国内一流高等学府。本文借鉴蔡元培教师聘任思想,以期为高校管理者进一步推进教师聘任制改革提供些许借鉴和启示。
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一线教师读陶行知
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作者:
黄严磊 来源:班主任之友(中学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育媒体 课堂教学
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描述:向陶行知学习什么,又如何将陶行知的思想、观点和智慧融入自己的课堂教学、班级管理中?在一次网络沙龙中,教育媒体的编辑们与一线教师展开了热烈的讨论……
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献给教师的《金缕曲》-访赵朴初
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作者:
侯秀芬 来源:北京晚报 年份:1985 文献类型 :期刊
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描述:献给教师的《金缕曲》-访赵朴初
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落实《乡村教师支持计划》 走出乡村教育新天地
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作者:
秦越霞 来源:广西教育(A版) 年份:2015 文献类型 :期刊
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描述:6月1日,国务院办公厅印发《乡村教师支持计划(2015-2020年)》(以下简称《计划》),围绕让教师“下得去”“留得住”和“干得好”目标,提出“全面提高乡村教师思想政治素质和师德水平”“拓展乡村