检索结果相关分组
- 语图符号学视野下鲁迅文学的图像演绎
- 作者： 张乃午 来源：青海社会科学 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 图像演绎 图像情结 鲁迅文学 图像观念
- 描述：鲁迅文学的图像演绎模式,主要包括反抗式、颓废式、温情式三种。具体来看,鲁迅作品主题和封面图像相互文,封面图像超出了外在的装饰功能,具有阐释文学主题的功能,并与鲁迅的精神世界相联系。鲁迅的图像观影响
- 蔡元培：学界泰斗，人世楷模
- 作者：暂无 来源：新作文(中学生适读) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教育家 道德教育 北京大学 民国初年 高等教育 蔡元培 教育思想 学术自由
- 描述：“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆近日之教育所不可偏废”的教育思想家。早年参加反清朝帝制的斗争。民国初年主持制定了中国近代高等教育的第一个法令——《大学令》。1916年至
- 教学启智 树德立人——蔡元培在南京的两个教育方针
- 作者： 岳煜群 来源：江苏教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 世界观教育 教育事业 教育方针 中国近代教育 蔡元培 教育宗旨 实利主义教育 教师教学能力 公民道德教育 军国民教育
- 描述：事业的贡献,从他两次在南京的任职作为中可见一斑。1912年1月,他出任中华民国第一任教育总长,他在《对于新教育方针之意见》中提出了军国民教育(体育)、实利主义教育(智育)、公民道德教育、世界观教育、美育五项
- 蔡元培与中法教育交流
- 作者： 刘红 来源：法国研究 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 中法教育交流 蔡元培 中外文化
- 描述：倾注了无限的热情并书写了恢宏的一笔。本文分析了蔡元培的中法文化交流观，回顾了其对中法教育交流所作出的不可磨灭的贡
- 试析蔡元培的音乐教育思想
- 作者： 刘可英 来源：作家 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 蔡元培 美育 音乐教育思想
- 描述：中国近代教育史上的"学界泰斗"蔡元培,是中国近代史上第一位提出"军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆近日之教育所不可偏废"的五育并举教育思想的教育家。蔡元培将音乐教育思想
- 试析蔡元培的音乐教育思想
- 作者： 刘可英 来源：作家(下半月) 年份：2013 文献类型 ：期刊
- 描述：中国近代教育史上的“学界泰斗”蔡元培，是中国近代史上第一位提出“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆近日之教育所不可偏废”的五育并举教育思想的教育家。蔡元培将音乐教育思想
- 新课改视野下重新解读蔡元培“五育”教育思想
- 作者： 周喻 来源：青春岁月 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 新课改 蔡元培 “五育教育” 教育思想
- 描述：教育的不同要求,从"养成共和国民之健全人格"的观点提出军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育"五育并举"的教育思想,成为制定民国元年教育方针的理论基础。他的教育思想对我国后来的办学
- 绝世风华：郎静山的光影一生
- 作者： 张涛 来源：老年教育·书画艺术 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 光影 世风 象形文字 郎静山 艺术 草木
- 描述：“艺术是什么?看看中国四千年前的‘’字便知分晓。‘艺’字是殷墟文字，是古代象形文字。你看，是一个人捧着一个草木！为什么人捧草木就是艺术呢?因为要培植一草木要用人的智慧，使它能成长而美观，用心思在上面才成功。用许多方法，这就是艺术!”这是民国时期的摄影大家郎静山，对“艺术”一词的一段阐述。而他在自己漫长的摄影艺术道路上，也始终恪守着这种信仰。正是这种坚持，成就了他在民国摄影艺术百花园中那独树一帜的风格。 郎静山，1892年生于江苏淮阴，祖籍浙江兰溪。其父郎锦堂为清朝武官，年轻时曾在湘军幕府里任文案，且能文