检索结果相关分组
- 陶行知创造教育思想对高校创新创业教育的启示
- 作者： 梁渝佳 杨卫 来源：现代交际 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 启示 创造教育思想 陶行知 创新创业教育
- 描述：途径,以培养开拓进取的创新型人才为根本目标,主要强调教育者自身素质提升的一种教育”。本文主要对陶行知的创造教育思想进行了分析,进一步从陶行知创造教育思想获得的启示中对当前高校创新创业教育进行探讨,以供参考。
- 借鉴陶行知教育思想培养学生创造性思维
- 作者： 蒋科 来源：校园英语(上旬) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 转变观念 培养兴趣 创设环境 加强指导
- 描述：有人曾这样说过:现代教育的趋势是选择适合学生的教育而不是选择适合教育的学生。作者很有同感。从英语教学大纲中我们可以清楚地了解到英语教学的课程目标已重新设定,以培养学生的学习兴趣、学习自信心、良好
- 陶行知教育思想在幼儿科学活动中的指导意义
- 作者： 马婷婷 来源：启迪(教育教学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活 教育 幼儿科学
- 描述：本身的同时更注重教会幼儿在生活中如何看待。如何有效合理的运用科学技术为目标的科学教育。生活即教育”就是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上来说：是生活决定教育
- 借鉴陶行知教育思想 培养学生创造性思维
- 作者： 蒋科 来源：校园英语 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 转变观念 培养兴趣 创设环境 加强指导
- 描述：有人曾这样说过:现代教育的趋势是选择适合学生的教育而不是选择适合教育的学生。作者很有同感。从英语教学大纲中我们可以清楚地了解到英语教学的课程目标已重新设定,以培养学生的学习兴趣、学习自信心、良好
- 小学体育教学过程中融入陶行知生活教育思想的价值研究
- 作者： 陈维佳 来源：情感读本(理论篇) 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：“生活即教育”是陶行知的著名教育理论之一，教师要将其生活教育思想巧妙融入小学体育教学中，激发教育的强大力量。 一、制定生活化教学目标，合理设计教学内容 大众教育是陶行知生活教育思想中较为重要的一个
- 建世纪文化广场 塑良好感知形象
- 作者： 张选歧 来源：重庆环境科学 年份：2002 文献类型 ：期刊 关键词： 文化广场 景观设计 景观草坪 感知形象 三级甲等医院 休闲广场 交往空间 色叶植物 生态环境质量 人文关怀
- 描述：的技术、一流的质量、一流的环境和一流的管理为目标 ,全面提高医院的综合实力和生态环境质量。世纪文化广场以生态人文为
- 科技引领、三产融合——金山走进现代农业新天地
- 作者：暂无 来源：上海农村经济 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 农业科技 新业态 现代农业示范区 全国政协 科技创新中心 科技发展水平 农业服务 农业经营 增值价值 第六产业
- 描述：、三产业相互融合,发挥农业的经济、社会、生态、休闲等综合功能。金山的经验在全国政协召开的"三产融合构建农业新业态主题座谈会"上受到好评。日前"上海金山都市农业科技创新中心"正式成立,金山区正以国际标准、国内领先的农业科技发展水平为创新目标,全力推进国家现代农业示范区建设。以农业科技创新
- 周恩来与三门峡水利枢纽建设
- 作者： 杨献珺 来源：党的文献 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 三门峡水利枢纽 周恩来 治理黄河
- 描述：黄河三门峡水利枢纽是新中国成立后兴建的第一座大型水利枢纽工程,工程从酝酿决策到规划编制,从技术设计到机构组建,从开工到两次改建直至正常运行后综合效益的发挥,都凝聚着周恩来的心血.为解决工程遇到的重大