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陶行知教育理论对现代幼教的启示
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作者：
石英 来源：长江丛刊 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 启示 陶行知理论 现代幼教
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描述：陶行知的教育理论主要包含了三个基本观点:生活即教育,社会即学校,教学做合一。其中蕴含了丰富的思想教育内容。本文分析了当前幼儿园的教育现状,从陶行知的生活教育理论入手,阐述了“生活即教育”理论对现代幼教的启示。
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让英语学习充满生活气息——论陶行知教育思想在英语教学中的应用
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作者：
裴倩倩 来源：考试周刊 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 生活实际 英语教学 陶行知理论
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描述：目前英语教学跟着考试指挥棒走,存在着“费时低效”特点。本文主要以陶行知生活教育理论作为指导,从学生的实际生活需求出发,对英语教学提出了新的建议。
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浅谈陶行知的理论在实践中的作用
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作者：
徐速 来源：才智 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 作用 陶行知理论 幼儿教育
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描述：陶行知先生是我国著名的教育学家之一,直到几十年后的今天,他的教学理论仍然具有极大的价值。本文结合教学实践,分析了陶行知的理论在幼儿教育中有具体作用及应用方法。
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陶行知生活教育理论对当前家庭教育的启示
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作者：
张思萌 来源：科学导报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 家庭教育 生活教育理论 陶行知理论
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描述：在陶行知的教育思想中，生活教育理论是其教育思想的核心所在。陶行知的生活教育理论中，指出了传统的教育方式中存在的不足，针对这样的现象提出了一种和生活有着密切联系的教育思想。而家庭教育正是如今的教育的关键部分，对于一个人的未来的发展有着重大的影响作用，直接的影响到一个人性格、思想，而先进的家庭教育的确存在着很多的问题，陶行知的理论给我们的家庭教育模型起着很好地启示作用，本文主要就此展开了讨论。
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对小学教学中运用陶行知理论培养创新能力的思考
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作者：
莫传伟 邓江坪 来源：教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 幼儿教学 创新能力 陶行知理论
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描述：目前国家间的综合国力竞争已经集中于人才创新能力的竞争，而教育则是关键因素，不断推进的新课改，使得创新能力的培养成为素质教育的核心。小学教育是整个教育体系的基础，是人才创新能力以及综合素质形成的起点，陶行知先生的创新教育思想对我国小学教育的发展有着重要启示。本文主要根据陶行知所提出的培育创新能力的教育方法论，提出相关的实践措施，期望对我国幼儿创新能力教育方法和实践的探索，提供参照和经验。