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试析蔡元培的音乐教育思想
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作者:
刘可英 来源:作家 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 蔡元培 美育 音乐教育思想
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描述:融汇于其美育思想之中,或者说,美学思想是蔡元培音乐教育思想的基础。因此,蔡元培在充分理解音乐的本质、音乐的构成和音乐艺术特点以及音乐对人所产生的心理效果的基础上,认识到作为艺术门类之一的音乐,其中包含着极其丰厚的素质教育资源。
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试析蔡元培的音乐教育思想
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作者:
刘可英 来源:作家(下半月) 年份:2013 文献类型 :期刊
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描述:融汇于其美育思想之中,或者说,美学思想是蔡元培音乐教育思想的基础。因此,蔡元培在充分理解音乐的本质、音乐的构成和音乐艺术特点以及音乐对人所产生的心理效果的基础上,认识到作为艺术门类之一的音乐,其中包含着极其丰厚的素质教育资源。
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陶行知教师管理思想及启示
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作者:
潘小宇 来源:明日风尚 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教师管理思想 内涵 陶行知 渊源 当代启示
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描述:越来越多,在大学教育普及的情况下,高校更应该加强教师自身的管理,转变先前的管理模式。教师是大学教育的重要工作,同时也肩负着高校学生素质教育的任务,所以,对教师的自身的管理思想教育的实效性研究是具有重要意义
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陶行知"创造教育" 在音乐教学中的实践运用
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作者:
丁翀 吴琳 来源:科普童话(新课堂)(下) 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:的发挥.随着我国素质教育的大力发展,音乐等学科愈来愈受到学校和社会的重视,音乐学科一些创造性的教学法也如雨后春笋般涌
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陶行知生活教育理论对当代教育的启示
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作者:
许慧玲 来源:中华少年.科学家 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 文化活动 讲授式 生活教育理论 教学做合一 现代化建设 “教学相长” 人生过程 教学方法 新课程改革 工具理性
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描述:社会主义现代化建设,开设教育改革新局面,推进新课程改革,深刻改革和发展我国社会主义新教育具有很大的意义,具体表现在:实际生活是教育的指南针,引导学校和教师坚持"教学做合一"的教学方法,摒弃"应试教育",实施"素质教育",全面推动建设学习型社会等。
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陶行知生活教育理论对当代教育的启示
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作者:
许慧玲 来源:中华少年 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 主体性 文化活动 生活教育理论 教学做合一 现代化建设 人生过程 人文关怀 教学方法 新课程改革 工具理性
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描述:社会主义现代化建设,开设教育改革新局面,推进新课程改革,深刻改革和发展我国社会主义新教育具有很大的意义,具体表现在:实际生活是教育的指南针,引导学校和教师坚持“教学做合一”的教学方法,摒弃“应试教育”,实施“素质教育”,全面推动建设学习型社会等。
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陶行知解放思想在幼儿数学教育中的运用
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作者:
蔡阳葵 来源:科学咨询 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 主体性 探索活动 操作材料 语言表达能力 探索兴趣 具体形象思维 解放思想 幼儿数学 展望未来 引导作用
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描述:随着素质教育的进一步开展,幼儿数学教育进行了许多探索性的改革,从理论到实际操作,都取得了非常大的进步:从教会幼儿知识,到教会幼儿如何学习;从注重知识的灌输,到知识的获得和能力的培养并重;从着眼现在