-
陶行知生活思想对我国实施素质教育的启示
-
作者:
兰攀 来源:才智 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育 启示 素质教育
-
描述:陶行知先生作为近代著名的教育家,他所提出的生活教育理论对我国进行教育改革、破除传统教育的弊端、更新教育观念有重要的影响。素质教育是与应试教育相对的一种教育,它旨在提高我们的国民素质,培养社会主义事业
-
论黎锦晖儿童歌舞剧在素质教育中的作用
-
作者:
尚媛 来源:大舞台 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 黎锦晖 儿童歌舞剧 教育原则 素质教育
-
描述:经典之作似乎被人们遗忘。在大力提倡素质教育的今天,这些作品显得尤为可贵。本文以儿童素质的培养为目的,探索黎氏儿童歌舞剧的教育原则,从而希望引起音乐界人士的重视,呼吁有更多更好的为孩子们所写的歌舞音乐的诞生。
-
陶行知教育理论引领素质教育在小学英语教学中的实施
-
作者:
宋建新 来源:读与写(上旬刊) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶研理论 实施 小学英语教学 素质教育
-
描述:《小学英语新课程标准》(2014版)指出英语课程要面向全体学生,注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语
-
素质教育与师德建设(三)
-
作者:
华长慧 来源:宁波诺丁汉大学 年份:2017 文献类型 :视频
-
描述:本系列是由宁波诺丁汉大学华长慧教授讲述了《素质教育与师德建设》,华长慧教授主要通过古今中外的一些名人名事以及发生在周边的一些案例阐述了素质教育和师德建设,并且也讲述了自己对现代素质教育和师德建设的看法。
-
全文:本集主要讲述了素质教育,培养创新精神和实践能力是素质教育之魂。
-
素质教育与师德建设(一)
-
作者:
华长慧 来源:宁波诺丁汉大学 年份:2017 文献类型 :视频
-
描述:本系列是由宁波诺丁汉大学华长慧教授讲述了《素质教育与师德建设》,华长慧教授主要通过古今中外的一些名人名事以及发生在周边的一些案例阐述了素质教育和师德建设,并且也讲述了自己对现代素质教育和师德建设的看法。
-
全文:本集主要讲述了素质教育,以人为本是素质教育之根。
-
素质教育与师德建设(二)
-
作者:
华长慧 来源:宁波诺丁汉大学 年份:2017 文献类型 :视频
-
描述:本系列是由宁波诺丁汉大学华长慧教授讲述了《素质教育与师德建设》,华长慧教授主要通过古今中外的一些名人名事以及发生在周边的一些案例阐述了素质教育和师德建设,并且也讲述了自己对现代素质教育和师德建设的看法。
-
全文:本集主要通过案例讲述了素质教育以人为本
-
黎锦晖儿童歌舞剧中的素质教育
-
作者:
李艳红 王玉芳 来源:音乐周报 年份:2003 文献类型 :报纸 关键词: 表现作品 儿童音乐教育 美好品德 热爱大自然 社会教育 锻炼形式 儿童歌舞剧 黎锦晖 素质教育 少年儿童
-
描述:早在“五四”时期,黎锦晖先生创作的儿童歌舞剧中就蕴藏了“素质教育”的内涵。一、对儿童德育的实施黎锦晖所有的儿童歌舞剧在创作中首先强调和贯穿一个主题思想,即:让少年儿童通过参与表演的过程,养成互敬互爱的美好品德,促进少年儿童树立远大的社会理想、扬善惩恶、辨明是非,培养其良好的道德情操。“学校中表演高尚
-
素质教育与师德建设(四)
-
作者:
华长慧 来源:宁波诺丁汉大学 年份:2017 文献类型 :视频
-
描述:本系列是由宁波诺丁汉大学华长慧教授讲述了《素质教育与师德建设》,华长慧教授主要通过古今中外的一些名人名事以及发生在周边的一些案例阐述了素质教育和师德建设,并且也讲述了自己对现代素质教育和师德建设的看法。
-
全文:本集主要讲述了师德建设,素质教育与教师的道德品性要求统一。
-
黎锦晖儿童歌舞剧创作特色研究
-
作者:
程析 来源:音乐创作 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 创作特色 黎锦晖 儿童歌舞剧 素质教育
-
描述:、剧本特色、音乐特点、舞台表演的角度,对其创作特色进行研究,旨在于人们珍惜这份文化遗产,步追先贤,与时俱进,锐意创新,为儿童写出更好的音乐作品,在学校发挥综合素质教育作用。
-
陶行知学生自治思想在学校管理的应用
-
作者:
林瑞管 来源:福建陶研 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学生自治 陶行知 学生管理 素质教育
-
描述:陶行知是近代对学生自治开展研究并付诸实践较早的教育家,他建立起包括学生自治的内涵、利弊、范围、路径及实践等在内的颇具特色的学生自治思想,其内核与今天素质教育提倡学生个性发展十分契合。践行陶行知教育思想,扬长避短推进学生自治,需要探索适合校情、学情的学生自治模式。