检索结果相关分组
- [0图]陶行知教育名篇
- 作者： 刘玲本册 任恩刚 张卫苹丛书 来源：呼和浩特：内蒙古大学出版社 年份：2009 文献类型 ：图书 关键词： 文集 1891 陶行知 1946 教育理论
- 描述：陶行知教育名篇
- 浅谈黎锦晖的音乐教育思想
- 作者： 刘蒙蒙 来源：黄河之声 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 平民化 黎锦晖 启蒙主义 民族化 爱和美的教育 通俗化
- 描述：黎锦晖先生是中国近现代音乐史上较早关注音乐教育事业,对中国早期音乐教育特别是儿童音乐教育作出过杰出贡献的音乐家。本文着眼于此,认为他的音乐教育思想是以"启蒙主义"为核心,坚持音乐的民族化、平民化、通俗化,通过充满"爱"和"美"的艺术形式,培养新的国民性。
- 读《陶行知教育名篇》有感
- 作者：暂无 来源：聊城日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：东阿县新城联校沈宁宁生活教育理论是陶行知先生教育思想的精髓所在。陶先生提出了“生活即教育”、“社会即学校”。这寓意着“是要把笼中的小鸟放到天空中去，使它能任意翱翔，是要把学校的一切伸张到大自然里去”。陶行知先生认为，教育的目的在于解决问题，实际生活是我们的指南针，向我们供给无穷的问题，要求不断的解决
- 蔡元培的国民教育读本常读常新
- 作者：暂无 来源：北京日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：朱永新相比陶行知而言，蔡元培先生对于近现代中国教育做出的贡献，我们一直没有足够的重视。其实，无论是1912年他担任教育总长期间，还是1917年他出任北京大学校长期间，他对于那个时代以及此后的中国教育乃至中国社会，都产生了及其深刻的影响。在出任北京大学校长期间，蔡元培先生提出了思想自由、兼容并包的办学
- 陶行知的教育艺术
- 作者： 钱超 来源：铜都晨刊 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：众所周知，教师的职责是教书育人。然而教书和育人并不是并列关系，各行其是，教书的目的在于育人。不可否认，我们做教师的往往喜欢那些品学兼优的优等生，而对品学较差的学生则往往采取冷淡、歧视甚至粗暴的态度。我们也常常看到一些工作认真负责的班主任在处理后进生的问题时，感情用事，讽刺挖苦、大声训斥，结果不但达不
- 陶行知“喂鸡”喻教育
- 作者： 信子 来源：绍兴县报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：有一次，陶行知先生在武汉大学演讲，走上讲台，他不慌不忙地从箱子中拿出一只大公鸡。台下的听众全愣住了，不知陶先生要干什么。陶先生从容不迫地又掏出一把米放在桌上，然后按住公鸡的头，强迫它吃米，可是大公鸡只叫不吃。怎么才能让鸡吃米呢?陶行知先生扳开鸡的嘴，把米硬往鸡的嘴里塞，大公鸡拼命挣扎，还是不肯吃。陶
- 教育起点的平等：袁振英男女同校思想与实践分析
- 作者： 孙卫华 来源：各界(科技与教育) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 男女同校 思想与实践 机会平等 接受教育 教育机会均等 起点平等 中学校长 女子教育 教育平等 入学机会均等
- 描述：一、前言关于教育平等的主要学术观点之一是,教育平等是指入学机会平等、竞争机会平等、教育过程中的条件平等和教育阶段结束之际的教育效果平等。在现代教育条件下,教育平等概念的核心,仍可以理解为“教育
- 论李烈钧对中国近代教育的贡献
- 作者： 代华 来源：社会科学论坛(学术研究卷) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 教育近代化 兴学强国 李烈钧
- 描述：李烈钧对中国教育近代化作出了开拓性贡献。他的贡献主要体现在三个方面:一是重视基础教育,兴办女子学校;二是培养体育军事人才,参与黄埔军校的创建;三是派遣官费留学生,提出教育倡议。