检索结果相关分组
- [0图]跟蔡元培学当校长
- 作者： 吴家莹 来源：北京：首都师范大学出版社 年份：2010 文献类型 ：图书 关键词： 1940 蔡元培 研究 教育思想 1867
- 描述：本书不仅为有志于大学革新的校长而写，也为有热情变革中小学的校长而写。因为他们若有心将教育理想在所服务的学校中推动，一定可以借鉴蔡元培治理北京大学的案例及其“学校革新之理”在大学领域中曲折实践的经验。
- 浅谈美国四家博物馆上海书画展的作品（一）
- 作者： 李松 来源：北京大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了美国四家博物馆上海书画展的作品，李松老师根据其自身的经验，详尽细致的讲解了在书画展中的各个作品，针对每个展品的背景历史作了详尽的解释。
- 全文：本集介绍了美国四家博物馆在上海展出的作品的赏析。
- “开发为名的保护”：上海田子坊城市遗产保护多样化实践
- 作者： 钟晓华 来源：世界遗产 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 多样化 20世纪 上海市 遗产保护 中心城区 开发 实践 城市
- 描述：田子坊位于上海市中心城区，南起泰康路，北至建国中路，东临思南路，西至瑞金二路，占地约7.2公顷。形成于20世纪20年代的租界时期，地处华洋两界的过渡地区，是一个保留着花园洋房，新老里弄，里弄工厂等丰富建筑形态的社区，原名志成坊。
- “玩”出习作新天地——小学生活化习作教学研究与实践
- 作者： 窦桂娟 来源：河南教育(基教版)(上) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： “玩” 教学研究 实践 天地 语文教师 小学生 习作教学 生活化
- 描述：语文教学中最难的是习作教学。我们就山东临朐县域内学生习作兴趣做过一项调查．全县小学生喜欢习作的人数才7％。而针对全县语文教师做的抽样调查显示，300名初中和小学语文教师喜欢习作教学的不过10人。由此看来，学生愁写、教师愁教成为习作教学中的普遍现象。
- 学习陶行知教育思想打造盈联特色学校
- 作者： 宋家宏 来源：科学咨询 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 盈联 陶行知 思想 特色学校
- 描述：陶行知是中国现代伟大的教育家,他开创了生活教育理论.国学经典中蕴涵的传统美德,在潜移默化中塑造着学生的人格,提升学生的素养.三汇镇中心完全小学,在生活教育思想的影响下,营造盈联文化氛围,推进盈联特色建设.
- 学习陶行知教育思想 打造盈联特色学校
- 作者： 宋家宏 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 盈联 陶行知 思想 特色学校
- 描述：陶行知是中国现代伟大的教育家,他开创了生活教育理论。国学经典中蕴涵的传统美德,在潜移默化中塑造着学生的人格,提升学生的素养。三汇镇中心完全小学,在生活教育思想的影响下,营造盈联文化氛围,推进盈联特色建设。
- 赵朴初为弘扬中国佛教文化所作的贡献
- 作者：暂无 来源：中国宗教 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 佛法 赵朴初 文章 中国佛教 社会主义精神文明建设 实践 《佛教文化》
- 描述：余世磊在2007年第6期《佛教文化》上发表文章《誓续慧灯无尽际——赵朴初对“佛教是文化”的论述及其贡献》。文章认为，以赵朴老等为首的新中国佛教界人士，把“佛教是文化”提高到一个崭新的高度，使之成为社会主义精神文明建设的重要组成部分，实践也证明，通过文化的方式来弘扬佛法，是一条适合当今时代的契理契机的重要途径。
- 鲁迅：在流言伤害中挺立不屈（三）
- 作者： 刘家鸣 来源：南开大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：
- 鲁迅：在流言伤害中挺立不屈（一）
- 作者： 刘家鸣 来源：南开大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：
- 鲁迅：在流言伤害中挺立不屈（二）
- 作者： 刘家鸣 来源：南开大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：