检索结果相关分组
- 古诗词歌曲在演唱训练中的应用价值——以黄自《花非花》古诗词歌曲为例
- 作者： 杨惠乔 来源：当代音乐 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 演唱 黄自 古诗词 艺术歌曲
- 描述：中国古诗词歌曲是将古典诗词与音乐元素巧妙结合在一起的一种音乐形式。其蕴藏着中华民族古典意蕴和传统文化的精髓。古诗词艺术歌曲作为中国艺术歌曲中最具有传统文化典范的一种艺术作品形式,也十分有利于声乐
- 黄自的中国古诗词音乐创作
- 作者： 任志宏 来源：人民音乐 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 中国古诗词 音乐作品 钢琴伴奏 音乐教育家 中国传统 黄自 旋律曲调 作曲技法 艺术歌曲 音乐创作
- 描述：黄自先生（1904—1938）是我国近现代音乐史上一位卓有成就的作曲家、音乐理论家和音乐教育家。他把欧洲的作曲技法用于中国传统古诗词的音乐创作,成为"五四"时期"国乐歌"的代表。时至今日,黄自的古诗词音乐作品仍然是研究音乐文学的重要研究对象。他以中国古诗词为题材进行
- 黄自声乐中的古诗词魅力
- 作者： 章怡 来源：青岛文学 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 音乐作品 近代音乐史 钢琴伴奏 黄自 古诗词 现代诗 艺术歌曲 音乐表现 玫瑰花 诗词创作
- 描述：黄自先生是中国30年代重要作曲家,音乐教育家,早年在美国欧伯林学院及耶鲁大学音乐学校学习作曲。自1929年回国,至1938年不幸患伤寒英年早逝,先后在沪江大学、国立音乐专科学校任教,培养出了贺绿汀
- 浅析青主、黄自、谭小麟古诗词艺术歌曲的创作
- 作者： 徐明哲 来源：速读(下旬) 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：一、青主及其古诗词艺术歌曲的创作 20世纪20年代，是中国古诗词艺术歌曲创作的一个开始阶段。而这一时期的古诗词艺术歌曲全部是由青主所作。青主（1893-1959），原名廖尚果。作曲家、音乐评论家
- [0图]开拓文艺理论新天地 科学发展观与当代文艺学术研讨会暨中国文联文艺理论工作研讨会文集
- 作者： 中国文联理论研究室 来源：北京：中央文献出版社 年份：2009 文献类型 ：图书 关键词： 文集 文艺理论 中国
- 描述：本书收录“科学发展观与文艺创作”、“从拓荒开始的中国杂技理论研究工作”、“科学发展观对于文艺事业的意义”、“从科学发展观看湖北的文学资源版图”、“理论与批评的末路与新生”等文章。
- 青主、黄自、谭小麟古诗词艺术歌曲的演唱处理
- 作者： 徐明哲 来源：齐鲁师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 谭小麟 近代古诗词艺术歌曲 黄自 演唱处理 青主
- 描述：通过四个方面分析了青主、黄自、谭小麟古诗词艺术歌曲的演唱处理:一是对歌曲"依字行腔"的词曲处理关系的分析,进一步论述歌唱中对咬字吐字的要求;二是根据古诗词艺术歌曲中的"吟诵调"特点来论述如何把握歌唱
- [0图]柯灵代表作：夜店
- 作者： 中国现代文学馆 来源：北京：华夏出版社 年份：2008 文献类型 ：图书 关键词： 文学 中国 作品综合集 当代
- 描述：柯灵，浙江绍兴人。原名高季琳，中国现代著名作家。《夜店》收入其剧本《乱世风光》等3部、短篇小说《心的跳舞》等4篇、散文《忆江楼》等14篇、杂文《玉佛寺传奇》等10篇、儿童诗歌《幽静的村庄》等18首
- 嬉笑怒骂显真情——学习赵朴初先生的诗词曲
- 作者： 陈益群 来源：民主 年份：2003 文献类型 ：期刊 关键词： 赵朴初 学习 书法作品 诗词曲 社会活动家 家学渊源 宗教领袖 古诗词 七十年 中华文化
- 描述：赵朴初先生是著名的社会活动家、杰出的爱国宗教领袖,也是享誉海内外的韵文作家和书法大师,才情横溢,在诗词曲和书法方面都达到了很高的境界。赵朴老的人品、学识受到人们的崇敬,他的诗词曲和书法作品也广为流传,成为人们学习和搜藏的珍品。和朴老有七十年交往的同乡同学、挚友梅达君,在《寿朴老八十》的百句长诗中,用“落落诗人多本色,不矫揉也不修饰。为憎为爱两分明,短吟长歌见风节”来赞美朴老的诗词。探索诗词继承和创新赵朴老出生在书香门第,家学渊源,从小受到中华文化的熏陶,有古典文学精湛深厚的根底,自幼对诗词产生浓厚的兴趣,
- 陶行知生活教育理论对写作教学的启示
- 作者： 张馨尹 来源：中学语文(大语文论坛) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育理论 写作课程 教学做合一 古诗词 教学原理 口头表达能力 课外知识 促进作用 社会生活 社会即学校
- 描述：语文教学一直是素质教育的重要组成部分，而写作教学又是语文教学中的重要组成部分。写作最能体现语文的“工具性”和“人文性”的两大性质，对于学生而言是一种较为综合性、全面性的教学，也能在一定程度上成为衡量学生掌握语文水平的重要标尺。况且，教师作文教学水平的高低会对学生学习作文的兴趣以及写作水平的高低产生重要影响，也会对培养学生的创造力也起到了非常特殊的作用。
- 陶行知生活教育理论对写作教学的启示
- 作者： 张馨尹 来源：中学语文 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育理论 教学做合一 古诗词 教学原理 口头表达能力 情感熏陶 学校教育 社会即学校 道德修养 指导写作
- 描述：语文教学一直是素质教育的重要组成部分,而写作教学又是语文教学中的重要组成部分。写作最能体现语文的“工具性”和“人文性”的两大性质,对于学生而言是一种较为综合性、全面性的教学,也能在一定程度上成为衡量学生掌握语文水平的重要标尺。况且,教师作文教学水平的高低会对学生学习作文的兴趣以及写作水平的高低产生重要影响,也会对培养学生的创造力也起到了非常特殊的作用。在新课改之后,写作教