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浅谈陶行知教学做合一思想
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作者：
陈逸君 来源：才智 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教学做合一思想 启示 教学改革 陶行知
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描述：陶行知的教育思想作为中华教育之经典,对中国教育理论研究有很深的影响,其教育理论和实践主要是围绕其合一思想这一主线展开的,并对当前教学改革有很大的启发。本文从陶行知合一思想的内涵出发,分析了当前教学改革存在的问题,最后总结了陶行知合一思想对当前教改的启示。
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以蔡元培为例谈高等教育领导者非职权性影响力
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作者：
徐芳 来源：才智 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 高等教育领导者 非职权性影响力 高等教育管理 蔡元培
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描述：高等教育领导者的非职权性影响力是高等教育管理中的重要问题,对提高高校领导、管理的质量和效率意义重大。本文通过解读非职权性影响力的涵义,以蔡元培为例,论证了非职权影响力的作用,以及值得借鉴的做法。
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浅论陶行知教育思想的儿童观
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作者：
周惠珍 来源：才智 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 陶行知 儿童观 教育思想
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描述：“教学合一”的重要性。这些思想都反映了儿童教育的规律性,为儿童教育的发展开拓了新的境界,并对后世的现代教育提供了正确的道路。
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浅谈陶行知的课程理论和儿童观对于现今的影响
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作者：
王璐 来源：才智 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 幼儿 陶行知 课程理论 儿童观
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描述：陶行知先生建立了丰富的、富含中国风格关于幼儿的科学教育思想。对幼儿教育有了很大的推动性的作用,陶行知先生对于幼儿教育的推动、内容、经验都起着重大的参考作用,对当今教育事业的发展和进步,也起到了很大
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陶行知生活教育理论对幼儿教育的指导研究
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作者：
郭雪芳 来源：才智 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 启示 三大理论 陶行知 幼儿教育
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描述：,相互影响的。陶行知的生活教育理论对我国的教育事业有着十分重要的作用,针对他的教育理念,分析其对幼儿教育的指导性作用。