检索结果相关分组
- 陶行知“教、学、做合一”理念在幼儿教育中的实施策略探究
- 作者： 田美娟 来源：中华少年 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 学做合一 教 幼儿教育
- 描述：陶行知在教学生活上提出的“教学做合一”思想,是指在教与学都以做为中心,以行求知,达到手脑并用的效果。现阶段,幼儿的教育工作中,运用“教学做合一”的思想,引导学生学习是很有必要的。教师在教授幼儿知识的时候,努力做到将教与学统一到做上,让幼儿在学习过程中经过实际的操练加强学习,这样可以促进幼儿的发展,为以后的教育生活打下基础。
- 陶行知“教、学、做合一”理念在幼儿教育中的实施策略探究
- 作者： 田美娟 来源：中华少年.科学家 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 学做合一 教 幼儿教育
- 描述：陶行知在教学生活上提出的'教学做合一'思想,是指在教与学都以做为中心,以行求知,达到手脑并用的效果。现阶段,幼儿的教育工作中,运用'教学做合一'的思想,引导学生学习是很有必要的。教师在教授幼儿知识的时候,努力做到将教与学统一到做上,让幼儿在学习过程中经过实际的操练加强学习,这样可以促进幼儿的发展,为以后的教育生活打下基础。
- 用陶行知教育思想武装头脑,构建高效课堂
- 作者： 曹春风 来源：中华少年(科学家) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 思维训练 智力因素 同伴互助 学习过程 课堂教学 学习群体 自主选择学习 课堂行为 课堂改革 学习毅力
- 描述：陶行知先生是上个世纪的著名的教育家,曾经这样描述旧中国的教育:先生是教死书,死教书,教书死;学生是读死书,死读书,读书死。教师是考考考,学生是分分分,导致"满堂灌"、"填鸭式"的传统教学方式仍旧
- 用陶行知教育思想武装头脑,构建高效课堂
- 作者： 曹春风 来源：中华少年 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 合作探究 思维训练 同伴互助 多维思考 学习过程 陶行知教育思想 学习毅力 启而不发 主动探求 乐学
- 描述：陶行知先生是上个世纪的著名的教育家,曾经这样描述旧中国的教育:先生是教死书,死教书,教书死;学生是读死书,死读书,读书死。教师是考考考,学生是分分分,导致“满堂灌”、“填鸭式”的传统教学方式仍旧
- 孙子兵法与高情商领导艺术（四）
- 作者： 陈昆福 来源：浙江大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：介绍了孙子兵法与管理的联系与作用。
- 全文：本集讲了管理中要抓主要矛盾。
- 周恩来“谈”败马歇尔
- 作者： 王崇风 来源：政府法制 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 总统特使 马歇尔 蒋介石 周恩来 国共两党 谈判 日本投降 抗战胜利
- 描述：1945年日本投降后，蒋介石为争取时间独吞抗战胜利果实。大玩“和平建国”花招，并邀请美国总统特使马歇尔来华主持国共两党之间的谈判：显而易见．马歇尔不可能站在公正立场的：周恩来明知谈判只是个幌子．但是又不能置之不理．授人以柄．只有积极应对。
- “武宁上将”李烈钧和他的儿女们
- 作者： 曾楚风 来源：今日名流 年份：1997 文献类型 ：期刊
- 描述：“武宁上将”李烈钧和他的儿女们
- 怎样看待李烈钧镇压江西会党
- 作者： 杜德风 来源：江西社会科学 年份：1982 文献类型 ：期刊 关键词： 袁世凯 江西会党 资产阶级革命 洪江会 都督府 民报 党人 民国元年 李烈钧 辛亥革命
- 描述：李烈钧是1912年3月19日接任江西的第四任都督的。他上任以后,由于会党“猖獗”,社会秩序混乱,在“接受人民控诉”后,便对江西会党,主要是它的头目,果断地采取了镇压的行动,同时由于执行“歼除渠魁,胁从罔治”的区别对待和分化瓦解政策,取得了“余匪敛迹,赣境又安”的成效。他认为这是他“到赣所办第一大事”。由于李烈钧的果断行动,“终将赣省心腹大患解决,江西全境赖以大定”,因而“当时舆论认为这是李烈钧的一大功绩”,是深受“称许”的。有如当时在南昌,当把“害民最酷者”的会党头目彭木香、龙正文、陈细鬼等人,捉拿归案公