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浅谈陶行知生活教育理论对小班游戏活动的启示
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作者：
孙超 来源：知音励志 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 幼儿 游戏
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描述：陶行知先生是我国近代幼儿教育的开创者,他曾说过:生活就是教育的内容,为生活而教育,在生活中找教育。小班幼儿的年龄特点和发展水平决定了他们的接受能力和学习能力。对他们来说,最容易接受的就是对生活经验实践的模仿。本文,笔者就陶行知先生的生活教育理论这一点,粗略的谈一谈在小班游戏活动中的启示。
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探讨陶行知生活教育理念在幼儿教学中的运用
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作者：
周莉 来源：知音励志 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 陶行知 幼儿教育 生活教育理念 实践策略
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描述：在幼儿教育实践中,结合孩子们的生活经验和认知能力实际情况,为他们创设愉悦的学习和活动环境,将幼儿活动知识生活化、情景化,使他们接受吸收知识更轻松易懂,且能学以致用。笔者在本文中结合实际教学经验和对陶行知生活教育理念的认识,探讨在幼儿教学中如何融进陶行知生活教育理念。
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陶行知创造教育思想下的小学英语创新教学
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作者：
吕春梅 来源：知音励志 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 小学英语 创造教育思想 陶行知 创新教学
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描述：英语教学在小学教育体系中占据重要地位,对于奠定学生英语学习基础、培养学生英语学习兴趣、提升学生第二语言能力意义重大。但就现阶段小学英语教学而言,普遍存在教学理念落后、教学模式单一、教学思想僵化等问题
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践行陶行知教育思想 办有气质的乡村小学
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作者：
徐月明 来源：知音励志 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 乡村小学 陶行知 教育思想
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描述：陶行知先生指出,“活的乡村教育要有活的方法,活的方法就是教学做合一。”所谓“教学做合一”就是教的方法根据学的方法,学的方法根据做的方法,教与学都以做为中心,这就从理论上将实践能力的培养放在了乡村教育