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临夏市折桥镇折桥村建成人口文化广场
作者:暂无 来源:发展 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 文化广场  理想场  临夏市  文化生活需求  计生协  群众  健身  生活水平  人口与计划生育  娱乐休闲 
描述:随着群众生活水平的提高,育龄群众对精神文化生活需求的日益增强。临夏市折桥镇党委、政府在有关部门的支持和配合下,投资15万元修建了折桥村计生文化广场,并添置了娱乐健身设施,成为群众茶余饭后娱乐休闲的理想场所。折桥镇计生办、计生协,在加大人口与计划生育宣传教
城市综合体与大学校园的联动——以辽宁科技大学与人和新天地地块为例
作者: 郎佳霖 王丽  来源:住宅与房地产 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 大学  交流  城市综合体  联动 
描述:城市综合体作为一个新的热词,越来越多的出现在我们的视野中,但是更多的局限于商业消费。同时,大学校区的发展进入了新的阶段,进入了富有开放性,交流性的阶段,并且更多的的期望与社会的融合,学术和商业的联动效应会带给城市更大的发展
豫园灯会的文化价值及商旅文联动发展
作者: 吴仲庆  来源:上海商业 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 节庆文化  豫园  传统民俗  梁启超  商旅  民俗活动  文化价值  民俗文化  文化现象  联动发展 
描述:每逢农历新年,上海豫园商城举办的新春民俗艺术灯会在一片喜庆热闹的气氛之中拉开帷幕.身处繁华时尚的大都市,一场用传统民俗打造的文化盛宴使豫园商圈成为春节期间上海的活动地标,媒体的热点聚焦,这一文化现象本身就值得研究和思考. 梁启超先生曾在《什么是文化》一文中论述:"文化者,人类心能所开释出来之有价值的共业也."此话言简意赅,却道出了文化的基本要义,即:文化是以人为中心,只有通过人创造出来的才能称之为文化.比如,山上的石头是天然的,那不是文化;而山顶洞人使用过的石器经过打磨,那就是文化.同样,最初灯的介质为火
云印技术线上线下联动构建网络印刷新天地
作者:暂无 来源:数字印刷 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 资本投资  张军  市场部部长  印刷业务  线下  网络印刷  印刷服务  印刷领域  国内印刷  联动 
描述:"之所以选择做名印刷圈"新兵",更多地是看中了国内印刷行业庞大的市场容量,以及当下印刷这个传统行业在工业化、IT化发展
解放师生 发展师生——有感于陶行知先生的“六大解放”
作者: 林藩 何菁  来源:福建陶研 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学生  教师  解放  发展 
描述:教育本质就在于解放学生、发展学生,而实现过程的一个先决条件就是解放教师、发展教师。“解放”就在于适时地开发,增强实力,“发展”就在于不断地引领,实现成长;“解放”是基础前提,“发展”是目的结果。从教育本质意义上讲,解放学生、发展学生是教育的应然要素,而解放教师、发展教师则是教育的实然要素。
何香凝教育思想在新时期的继承与发展研究
作者: 申文  来源:山西广播电视大学学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 何香凝  传承  教育思想  发展 
描述:何香凝是中国近代重要的革命家,社会活动家,同时也是仲恺农工学校的创建者,她在15年的办学历程中提出了许多宝贵的教育思想。传承与发展她的思想有着现实的意义。通过回顾何香凝15年的办学历程,总结她的教育思想,并对如何继承与发展她的教育思想做了进一步的探讨。
从《地之子》看台静农对鲁迅小说的继承与发展
作者: 杜淑文  来源:北方文学(中) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 乡土小说  继承  台静农  发展 
描述:五四以后,在鲁迅的带领下,一批成长在乡村,寓居于京沪大城市的知识分子,透析了现代都市文明和宗法制乡村的巨大差异,怀着对乡村的眷恋与“改造国民性”的渴望开始了乡村文学的创作,如台静农、徐钦文、彭佳煌等。其中台静农是鲁迅颇为赞赏的后起之秀。鲁迅是乡土文学的拓荒者,台静农是在鲁迅直接关怀帮助下成长起来的乡土作家,他所创作的《地之子》也是二十年代乡土文坛上的代表作品。
从《地之子》看台静农对鲁迅小说的继承与发展
作者: 杜淑文  来源:北方文学 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 乡土小说  继承  台静农  发展 
描述:五四以后,在鲁迅的带领下,一批成长在乡村,寓居于京沪大城市的知识分子,透析了现代都市文明和宗法制乡村的巨大差异,怀着对乡村的眷恋与“改造国民性”的渴望开始了乡村文学的创作,如台静农、徐钦文、彭佳煌等。其中台静农是鲁迅颇为赞赏的后起之秀。鲁迅是乡土文学的拓荒者,台静农是在鲁迅直接关怀帮助下成长起来的乡土作家,他所创作的《地之子》也是二十年代乡土文坛上的代表作品。
传承与发展,打开古诗鉴赏新天地——浅谈小学古诗教学的有效性策略
作者: 刘宝林  来源:课外语文(上) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 小学古诗  策略  传承  发展 
描述:小学古诗教学要既不脱离本真的韵味,又具有吸引学生学习的新魅力.本文分析了现状之后,从以读为主,理解诗歌内容;品味诗歌,领悟诗歌主旨;探究质疑,鉴赏诗歌手法等三方面,用传承与发展并存的方法寻找小学古诗教学的有效性策略.
传承与发展,打开古诗鉴赏新天地——浅谈小学古诗教学的有效性策略
作者: 刘宝林  来源:课外语文 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 小学古诗  策略  传承  发展 
描述:小学古诗教学要既不脱离本真的韵味,又具有吸引学生学习的新魅力。本文分析了现状之后,从以读为主,理解诗歌内容;品味诗歌,领悟诗歌主旨;探究质疑,鉴赏诗歌手法等三方面,用传承与发展并存的方法寻找小学古诗教学的有效性策略。
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