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浅谈陶行知思想在幼儿教育中的实践
作者: 王洁  来源:读与写(教育教学刊) 年份:2017 文献类型 :期刊
描述:在这个以肉眼观看外物的世界,人们通常会放大他人微不足的缺点,而去缩小乃至忽略他人耀眼的闪光点。上帝造物是公平的,给你一样东西的同时必定会收回另一样东西,所以才会有人们常说的“人无完人”,“有失才有
浅谈陶行知思想在幼儿教育中的实践
作者: 王洁  来源:读与写(教育教学版) 年份:2017 文献类型 :期刊
描述:在这个以肉眼观看外物的世界,人们通常会放大他人微不足的缺点,而去缩小乃至忽略他人耀眼的闪光点。上帝造物是公平的,给你一样东西的同时必定会收回另一样东西,所以才会有人们常说的“人无完人”,“有失才有
在陶行知育人理念下建构的学生社团实践运用路径
作者: 夏村 李常钰  来源:知识文库 年份:2017 文献类型 :期刊
描述:、教学做合一思想、经费管理思想在学生社团建设中的运用及其作用。 2009年,杭州科技职业技术学院在杭州市富阳高教区建校,从这一年起,学生社团伴随学校开始走上了建设、发展、转型的“快速”。
陶行知“沉默”教女孩改错
作者: 姚秦川  来源:阅读与作文(高中版) 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:1937年9月,陶行知当时还在育才小学任教。在一次期末考试中,他所在的班上有一名女孩在答题时,少写了一个标点符号。陶行知最后在批评卷子时,扣除了其1分,给女孩得了99分。 试卷发下来后,女孩觉得老师
在陶行知育人理念下建构的学生社团实践运用路径——以杭州科技职业技术学院学生社团发展为例
作者: 夏村 李常钰  来源:知识文库 年份:2017 文献类型 :期刊
描述:、教学做合一思想、经费管理思想在学生社团建设中的运用及其作用。2009年,杭州科技职业技术学院在杭州市富阳高教区建校,从这一年起,学生社团伴随学校开始走上了建设、发展、转型的“快速”。从数量上看,截至2015年7月,学校注
陶行知教育思想是教育改革前行的路标
作者: 汤翠英  来源:民办高等教育研究 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育  中国教育  平民教育  当下教育  教育改革  乡村教育  教育科学  陶行知教育思想  晓庄学校  浙江平湖 
描述:,开车的老师只好顺其错从杭州绕道到湖州,沿太湖边上的宜兴、潥阳、溧水返回南京,多开了三个多小时的路程,绕道抵达南京。这一亲身经历的真实故事,引发了我对当下教育改革的新思考:驾驶汽车奔驰在高速公路上,道路
忧患意识与责任担当——鲁迅与沈从文比较论
作者: 沈光明  来源:江汉论坛 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 立人  国民性  民族复兴  现代病  传统文化 
描述:鲁迅和沈从文是中国现代文学史上少有的文学家兼思想家,他们都具有强烈的民族忧患意识和社会责任感,都在文学中表达了“立国”与“立人”以及“民族复兴”的宏大愿望。只不过,鲁迅是一位以“立人”为核心的启蒙主义思想家,沈从文则是一个以人性为依归的人道主义思想家;鲁迅在对国民性的探讨中,主要从否定的角度批判国民劣根性,而沈从文在否定我们民族种种恶德的同时,更勾画了一种健康、自然而又不悖乎人性的人生形式,提供了中国民族性的一种理想范式;从对国民病根的挖掘来看,鲁迅始于对“现代病”的疑虑,后来才转而集中火力对准中国传统文
“馋嘴”的鲁迅
作者: 张光茫  来源:各界 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 胡适  鲁迅  仰视 
描述:鲁迅先生这一辈子,除了令人仰视的各种成就,还和常人一样,也喜欢美食,也有着馋嘴的一面.鲁迅喜欢吃辣,据说最开始吃辣是为了解困,后来就上瘾了.早年鲁迅请胡适吃饭,第一菜就是放过辣椒的梅干菜扣肉.这个
亲爱的鲁迅
作者: 何三坡  来源:润(文摘) 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:一个好作家必须有一只猫咪。但,鲁迅没有猫咪,而且,他仇恨猫咪。他梦想生活在百草园,与蟋蟀们待在一起,与木莲覆盆子们待在一起。白天,看云雀从草丛蹿向云霄;夜晚,等着老和尚在枕头底放一盒飞蜈蚣,一金光
民国八骏:黎锦熙、黎锦晖等八兄弟
作者: 黎遂  来源:中外书摘 年份:2012 文献类型 :期刊
描述:在近代中国历史上,“黎氏八兄弟”是一个传奇,也是一绚丽的文化奇观。19世纪末20世纪初,出生于湖南湘潭的黎氏八兄弟黎锦熙、黎锦晖、黎锦曜、黎锦纾、黎锦炯、黎锦明、黎锦光、黎锦扬,为我国的科学和文
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