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陶行知教育思想在数学教育中的实践
作者：
周峻
来源：
启迪(教育教学版)
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
生活实践活动
生活即教育
教学实践
中学数学
学生
陶行知教育思想
数学课堂
数学教育
描述：
陶行知先生说过：“生活即教育。”生活本身就是一个巨大的数学课堂，学习应是学生自己的生活实践活动。那么，如何运用陶行知的教育思想来指导我们中学数学的教学实践呢？我认为可以从以下几点来处理
陶行知教育思想在数学教育中的实践
作者：
周峻
来源：
启迪(教育教学)
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
描述：
陶行知先生说过:“生活即教育。”生活本身就是一个巨大的数学课堂,学习应是学生自己的生活实践活动。那么,如何运用陶行知的教育思想来指导我们中学数学的教学实践呢?我认为可以从以下几点来处理: 一、让生活走进课堂,解决数学问题 创设教学情境是模拟生活,使课堂教学更贴近现实生活,让学生身临其境,加强感知,激发兴趣,开发思维。
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