检索结果相关分组
- 远程教育为农村小学语文课堂掀开一片新天地
- 作者： 姚颂国 来源：教育教学论坛 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 语文教学 农村小学 数字化教育资源
- 描述：数字化教学资源进入农村小学,使农村课堂充满了生机和活力,语文课堂更是如鱼得水。在语文教学课堂中适当、有效地运用网络教育资源,激发了学生学习语文的兴趣,让学生在课堂教学中感受到语文的神奇魅力。在多媒体的帮助下我们将课堂重点和难点轻松突破,语文教学事半功倍,把语文老师从许多“有理讲不清”的尴尬情景中解脱出来。语文课堂优化了,教学情境丰富了,自此,语文课堂有了一片新天地。
- 学习陶行知教育思想 培养学生语文创新思维
- 作者： 廖杰驰 来源：重庆陶研文史 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 创新思维 语文教学 陶行知 教育理论 培养能力
- 描述：在高中语文教学中培养学生创新思维能力是实施素质教育的需要。教师可学习运用陶行知的教育理论，根据创新思维的特点和规律，转变教育观念，推行开放式教学，诱导学生联想、展开想像，鼓励学生大胆质疑参与讨论，加强发散思维训练，把培养学生的创新思维能力，贯穿于语文教学之全过程中。
- 如何开辟初中阅读教学新天地
- 作者： 聂立夫 李学文 来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 综合素质 语文教学 知识面 语文阅读教学 初中 天地 审美能力 抛砖引玉
- 描述：阅读教学是语文教学的重中之重,语文阅读教学不但可以拓展学生的知识面,而且可以丰富学生的阅历,有助于提升学生的审美能力和综合素质。以下是笔者对初中阅读教学的几点建议,仅作抛砖引玉之用。 一、由题目入手打开阅读的突破口 题目往往是读者最先看到的内容,不仅简洁,而且传神,好的题目可以吸引读者的眼睛,引起读者的注意,激发读者的阅读兴趣。