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“互联网+”加出“三农”新天地
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作者:
王静 来源:人民邮电报 年份:2017 文献类型 :报纸
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描述:2016年是“十三五”开局之年、起步之年,也是脱贫攻坚的首战之年。全面落实党中央“精准扶贫、精准脱贫”基本方略,举全省之力坚决打好脱贫攻坚战,如期完成脱贫任务,是河南全省上下的一致行动。作为立足中原的一家负责任的国有通信企业,中国移动河南公司(以下简称“河南移动”)自觉投身于这场“攻坚战”中,积极发
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论述某工程文化广场的景观设计
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作者:
王静 来源:城市建设理论研究 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 景观设计 植物空间 营造
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描述:景观设计的主要任务是设计鲜明的视觉形象,营造足够的绿地和绿化。本文从某工程文化广场植物空间营造入手,阐述了景观设计中园林植物空间构成的四个维度,提出了六种植物空间类型,从生态和艺术角度阐述其营造手法。
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打造服务“新天地”——重庆市渝中区石油路街道公共服务中心工作纪实
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作者:
王静 来源:中国人力资源社会保障 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 中心工作 公共服务 重庆市渝中区 油路 纪实 天地 街道 社区居委会
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描述:石油路街道位于重庆市渝中区西部,常住人口23719户,81435人,7个社区居委会,1100余个社会单位,劳动年龄内44615人,登记失业人员1293人。2013年石油路街道社保所在全区试点“居站分离”工作,以原来街道社保所为基础,整合资源把街道计划生育服务、党员管理服务、社会救助服务等其他科室的
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越飞、廖仲恺会谈时间考
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作者:
王静 来源:党史研究资料 年份:1990 文献类型 :期刊
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描述:越飞、廖仲恺会谈时间考
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陶行知教育思想在英语教学中的运用研究
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作者:
王静 来源:成才之路 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 英语教学 陶行知教育思想 实践 “四大教育理论”
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描述:陶行知的教育思想继承我国教育的优秀传统,又融合西方现代教育理念。陶行知认为,“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”“真善美统一”。文章探讨陶行知教育思想在英语教学中的运用。
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“举”起一方新天地
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作者:
陈静珠 王静雅 来源:今日宁海 年份:2017 文献类型 :报纸
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描述:近日,在深甽镇马岙行政村外八石自然村的家里,俞梦倩见到了父母和姐姐。这是她今年正月初二出门以来,第一次回家。与以往不同的是,她还带来了一枚2017年世界少年举重锦标赛的冠军奖牌,让原本静谧的小山村活跃起来,家人至亲喜极而泣,亲朋好友奔走相告,无不赞叹“深山飞出金凤凰”。10岁离家,16岁站上世界举重
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陶行知师德研究之我见
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作者:
王静华 来源:吉林教育(综合) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育理论 人类灵魂工程师 工学团 社会即学校 以行 学习成绩 教育思想 爱的教育 教授法 近代教育
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描述:读先生之生平、经历,为中华教育奔走疾呼,令吾辈不免掩卷而思,浮想联篇,谨以此认识再让献给近代教育先驱陶行知先生。先生之教育思想博大精深,以一生之时究之也不为过,且关于它已有我辈中多人研之,探之。今试从另一端——师德入手。关于师德,从先生之教育思想中也可提炼出:为教育献身之崇高理想;无私奉献投身于教育之精神;以及爱的教育精神等,不胜枚举。其实教育思想和师德并不矛盾,后者如空气般渗透于前者之中,并且是前者之灵魂。
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陶行知师德研究之我见
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作者:
王静华 来源:吉林教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育理论 人类灵魂工程师 工学团 社会即学校 以行 学习成绩 教育思想 爱的教育 教授法 近代教育
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描述:读先生之生平、经历,为中华教育奔走疾呼,令吾辈不免掩卷而思,浮想联篇,谨以此认识再让献给近代教育先驱陶行知先生。先生之教育思想博大精深,以一生之时究之也不为过,且关于它已有我辈中多人研之,探之。今试从另一端——师德入手。关于师德,从先生之教育思想中也可提炼出:为教育献身之崇高理想;无私奉献投身于教育之精神;以及爱的教育精神等,不胜枚举。其实教育思想和师德并不矛盾,后者如空气般渗透于前者之中,并且是前者之灵魂。