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洪堡与蔡元培大学办学理念之比较研究
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作者:
任寒 来源:学周刊(上旬) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 大学 办学理念 洪堡 蔡元培 比较研究
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描述:与教学相结合、自由包容和教育民主四个方面对二人的教育思想进行比较,突出二人办学理念的相似性,以期有助于我国当代高等教育的改革与发展。
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郎静山的摄影美学思想
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作者:
陆欢 来源:绵阳师范学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 郎静山 中国传统美学 集锦摄影
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描述:美学在郎静山的摄影作品中得到了最为充分的体现,郎静山将绘画六法的画理根植于摄影中,是将摄影这种西方的舶来品与中国传统美学相结合的第一人。
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黄自创作歌曲的艺术特征研究
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作者:
刘凯华 来源:音乐大观 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 黄自 艺术特征 创作歌曲
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描述:的诗歌辞赋相结合,他所创作出大量的中国民族艺术歌曲,对中国近现代音乐史的发展有着非常重要的影响。本文以部分作品为例,通过对其语言、曲式、审美等方面的分析研究来更好的审视黄自先生创作歌曲的艺术特征。
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东方神韵的西式呈现:中国艺术歌曲先驱黄自
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作者:
张茂林 来源:四川戏剧 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 黄自 特色 诗词 民族音乐元素 西方作曲技法 民谣
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描述:黄自是我国早期接受西方系统音乐教育的音乐家之一,他终生致力于把西方传统的作曲技法和中国民族音乐元素相结合,倡导作曲家要将我国的民族音乐和西方作曲技法融合。他运用西方的作曲技法并结合中国民族音乐元素
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苏霍姆林斯基与陶行知德育思想比较及其当代价值
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作者:
魏李飞 来源:辽宁教育 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 中小学 德育 苏霍姆林斯基 陶行知
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描述:德育思想是苏霍姆林斯基和陶行知教育思想的核心,从关于人的培养的德育目标,到爱国与爱人的德育内容,在实践中进行、在集体中开展、与美育相融合、与家庭教育相结合的德育策略,两人的德育思想有着诸多共同点
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陶行知理论指导下的教学目标设定方法初探
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作者:
陈璐旖 来源:学子(理论版) 年份:2017 文献类型 :期刊
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描述:“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。教育与生活是同一过程,教育含于生活之中,教育必须和生活结合才能发生作用。教育以生活为前提,不与实际生活相结合的教育不是真正的教育。陶行知坚决反对没有“生活做
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陶行知生活教育理论对提高高校思想政治理论课实效性的启示
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作者:
张琦 林识音 来源:科教导刊(下旬) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 高校思想政治理论课教学 陶行知生活教育理论 实效性
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描述:将陶行知的生活教育理论与我国的高校思想政治理论课教学相结合,从中找出我国高校思想政治理论课堂教学的新思路与方法,在教学实效性上找到新的突破点。
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陶行知生活教育理论对提高高校思想政治理论课实效性的启示
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作者:
张琦 林识音 来源:科教导刊 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 高校思想政治理论课教学 陶行知生活教育理论 实效性
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描述:将陶行知的生活教育理论与我国的高校思想政治理论课教学相结合,从中找出我国高校思想政治理论课堂教学的新思路与方法,在教学实效性上找到新的突破点.
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信息化条件下陶行知德育思想的实现途径
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作者:
敬良斌 来源:湖北广播电视大学学报 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 德育思想 远程教育 陶行知
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描述:电大开放教育学生为研究对象,以问卷和访谈相结合的调查形式,从调查数据着手,对电大学生思想德育状况进行分析,在此基础上,提出了现代远程教育条件下陶行知德育思想实现途径。
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浅议小学数学教学中如何践行陶行知思想
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作者:
蒋姣晔 来源:考试周刊 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 数学思维能力 解题思路 数学教学 探究者 解题方法 数学能力 生活化教学 课堂教学 教学情境 探究过程
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描述:“陶行知教育思想”教学理念在小学数学教学中是全新的教学思想,在教学中教师要深入探究“陶行知教育思想”的真谛,与教学相结合,让学生在课堂教学中充分发挥他们的主动性,在探究中分析数学知识,在实践中运用