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陶行知思想在培养幼儿创造思维中的实践
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作者：
马诗彧 来源：长江丛刊 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 陶行知 思想 思维 创造
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描述：创造性思维教育是陶行知教育思想的精髓所在。本文从“孩子缺乏创造性思维的具体表现”;这三个方面来探讨了如何践行陶行知教育思想培养幼儿创造性思维。
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在小学数学教学中如何运用陶行知“教学做合一”的教育思想
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作者：
李科美 来源：青年时代 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教育 主动性 数学 思维
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描述：人民教育家陶行知“教学做合一”的生活教育理论，强调了学生的动手能力，特别指出了“做是学的中心，做是教的中心”。同时《数学课程标准》提倡以“动手实践、自主探索、合作交流”为主要学习方式，让学生切实经历知识的形成过程．在体验中学数学。在“做数学”，活动中中学数学。由此可见，在小学数学教育更应当充分体现出。
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“问”出语文课堂“新天地”
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作者：
刘静 来源：课外语文(下) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 提问 语文课堂 思维
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描述：课堂教学中提问是传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径,是师生进行信息交流的重要方法。就高年段的语文教学来说,高年级的学生具有了一定的学习能力。在教学时,我们需要进一步通过有效的问题设计,通过“主
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“问”出语文课堂“新天地”
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作者：
刘静 来源：课外语文 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 提问 语文课堂 思维
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描述：课堂教学中提问是传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径,是师生进行信息交流的重要方法。就高年段的语文教学来说,高年级的学生具有了一定的学习能力。在教学时,我们需要进一步通过有效的问题设计,通过“主
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张铚秀:露宿南京路
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作者：
徐敏 来源：新西部 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 解放军 部队 头发 南京路 海淀区 思维 参谋长 将军 陈毅 战士
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描述：头发已经全白外,他的言谈 思维,包括稳健的步履,给人顶多是70 岁的印象。在宽敞的会客厅兼书房里,张 老接受了记者的采访。