检索结果相关分组
- 旅欧期间青年周恩来信仰实践四维向度分析——兼论其对当代青年信仰教育的启示
- 作者： 吕峰 黄桂英 来源：教育探索 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 信仰实践 周恩来 信仰教育 旅欧
- 描述：通过欧洲社会发展状况调查实践过程,周恩来切身体会到工人阶级内部蕴藏的巨大力量和资本主义制度的尖锐矛盾,逐步确立了共产主义的信仰。刻苦认真地钻研马克思主义经典著作,深入系统地学习马克思主义理论,把对
- 智慧博物馆路向何方？——以上海博物馆的数字化建设实践为例
- 作者： 刘健 来源：上海艺术评论 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：博物馆由过去“公共教育场所”到现在被视为是一个“自我学习”的空间,这是博物馆观念上很大的一个改变。自网络尤其是移动网络普及以后,基于数字化环境下的博物馆必须顺应时代发展的潮流,在保持原有优势的前提下
- 蔡元培与林风眠中西调和论及其历史文化语境
- 作者： 聂危谷 蔡竞然 来源：艺术百家 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 中西艺术调和 中西文化调和 绘画理论 蔡元培 中国美术史 林风眠
- 描述：的问题焦点。“一战”的发生与战后西方世界的自省,促使和加强了中国学人对西方文明的反思;同时西方世界对东方文化的关注,亦激励了中国学人重新认识本土文化的价值。中西文化调和论正是在这样的文化语境中产生和发展
- 论袁牧之“外形的演技”
- 作者： 马俊山 来源：戏剧艺术 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 演技 模拟 性格化 外形 袁牧之
- 描述：剧从演讲式或主题式的表演,转向人物形象创造,为金山、赵丹等人更加成熟的演技积累了经验和技术。这是一个重要的发展。但由于生活经验的相对不足和创作条件的限制,这种“形式的演技”或“模拟的演技”,在表现人
- 林伯渠的崇高品质与革命精神研究
- 作者： 胡江 来源：文学教育(下半月) 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：的老战士”、“总是站在革命的最前线”、“为人民服务的勤务员”多个荣誉称号。古往今来,伟大人物的历史作用,不仅表现在推动社会经济发展上,还表现在对一个时代思想、精神、风尚的引领上,林伯渠的一生蕴含着不朽的精神力量,他的气度、作风、革命情怀等高尚品质,博得了军民的衷心爱戴,是我们党和人民宝贵的精神财富。
- 苏州市档案馆赴北京征集胡绳档案
- 作者： 俞菁 来源：档案与建设 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 国际原子能机构 胡绳 征集 联合国工业发展组织 市档案馆 苏州 北京 书画作品
- 描述：后捐赠给苏州市档案馆。曾任中国驻联合国工业发展组织代表、常驻国际原子能机构代表的胡小笛也捐赠了自己的书画作品。
- 陶行知健身教育实践及其当代价值
- 作者： 陶克祥 邢娜 来源：知与行 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 陶行知先生 当代价值 健身教育实践
- 描述：陶行知健身教育实践是其生活教育实践的重要内容,是其健身教育思想得以形成和发展的实践根基,陶行知健身教育实践不仅具有丰富的生活性,而且具有科学的合理性,充满了辩证的哲理情趣。运用文献资料法、逻辑分析法
- 陶行知生活教育对学校军训工作的启示
- 作者： 宋广成 来源：兰台世界 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 启示 军训 素质教育
- 描述：,培养具有真善美的活人。学校军训工作是学生进入一个新的学习阶段的首要教育实践活动,是学生进行新学段学习的开始,笔者以生活教育为出发点,重新审视当前军训教育的育人功能,从中得到有益启示,使得学生在军训中体验生活、适应社会、追求实践;学校在军训工作中拓展素质教育,培养德智体美劳全面发展的人。
- 陶行知生活教育思想及其教育理论创新
- 作者： 田养邑 来源：教师教育论坛 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 陶行知 教育理论 创新
- 描述：是经过实践的不断检验和修正形成的活理论,其行动性围绕教育生活、教育行动、教育创造和教育幸福展开。据于此,回归生活、彰显实践、展开行动才能完成教育理论的创新。陶行知生活教育思想无疑是中国教育改革与发展的宝贵资源,我们应该珍视其中的理论价值。
- 陶行知“生活教育”理论对幼儿数学教育的启示
- 作者： 吴梦昕 来源：读与写(教育教学刊) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 教育 数学
- 描述："生活教育"理论是陶行知提出的一个重要的教育理论,对我们幼儿教育的发展有着重要的做种,陶行知的生活教育理论从字面上理解就是生活和教育是相辅相成的,但进一步的进行探索,笔者觉得生活教育理论就是赋予生活