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基于陶行知“六大解放”教育思想下的学生自主学习能力的培养
作者: 张晓娟  来源:数学大世界 年份:2017 文献类型 :期刊
描述:,谈谈如何有效地培养学生的自主学习能力。一、解放学生头脑,培养自主探究能力1.猜想——激发探究的动力猜想,即是探究的开始。儿童与生俱来就有一种探究的欲望,教师应该解放孩子的思想,珍视学生的这种探究欲望,使它发展为学生
踏浪而行 创造新天地
作者:暂无 来源:连云港日报 年份:2017 文献类型 :报纸
描述:昨日我市召开全市富民增收大会,会上赣榆区柘汪镇西棘荡村党委书记钟佰均、江苏天马网络科技集团有限公司孙颖、江苏天福莱集团有限公司陈忆凤3位创业致富典型代表进行了交流发言,介绍了各自创业经验。本报将这三位发言人的发言摘录刊发。
孙子兵法与高情商领导艺术(七)
作者: 陈昆福  来源:浙江大学 年份:2017 文献类型 :视频
描述:介绍了孙子兵法与管理的联系与作用。
全文:本集讲了管理中要有情报意识,提高预置能力及孙子兵法的五大战略要素。
素质教育与师德建设(三)
作者: 华长慧  来源:宁波诺丁汉大学 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列是由宁波诺丁汉大学华长慧教授讲述了《素质教育与师德建设》,华长慧教授主要通过古今中外的一些名人名事以及发生在周边的一些案例阐述了素质教育和师德建设,并且也讲述了自己对现代素质教育和师德建设的看法。
全文:本集主要讲述了素质教育,培养创新精神和实践能力是素质教育之魂。
践行陶行知思想——以幼儿绘画教学为例
作者: 王梦兰  来源:新校园(阅读) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 游戏  儿童  绘画 
描述:游戏是儿童生活的重要组成部分,每个儿童于游戏当中能够表现出不同的创造能力。本文根据陶行知思想探讨了幼儿绘画教学。
践行陶行知“六大解放”思想,构建生动活泼的语文课堂
作者: 方慧  来源:读与写(教育教学刊) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 六大解放  陶行知  语文 
描述:新课程改革后,构建开放而有活力的语文课堂成了我们教师追求的目标。有效的课堂教学就应该体现陶行知“六大解放”的思想,应该培养孩子的创造性思维能力,让孩子在做中学,培养孩子的观察能力和语言表达能力,让孩子的个性得到解放,让课堂充满活力。
践行陶行知“六大解放”思想 构建生动活泼的语文课堂
作者: 方慧  来源:读与写(教育教学版) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 六大解放  陶行知  语文 
描述:新课程改革后,构建开放而有活力的语文课堂成了我们教师追求的目标。有效的课堂教学就应该体现陶行知“六大解放”的思想,应该培养孩子的创造性思维能力,让孩子在做中学,培养孩子的观察能力和语言表达能力,让孩子的个性得到解放,让课堂充满活力。
陶行知教育思想在幼儿合作能力培养中的运用
作者: 高加秀  来源:长江丛刊 年份:2017 文献类型 :期刊
描述:陶行知教育思想在幼儿合作能力培养中的运用
成功全靠自己创造(三)
作者: 李兴浩  来源:志高集团 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列介绍了李兴浩董事长在创办志高集团前自己创业的经历,分享了自己的成功之道;并介绍了志高集团的公司理念。
全文:本集介绍了基础领先与市场领先的结合。
成功全靠自己创造(四)
作者: 李兴浩  来源:志高集团 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列介绍了李兴浩董事长在创办志高集团前自己创业的经历,分享了自己的成功之道;并介绍了志高集团的公司理念。
全文:本集主要为李兴浩与学生的互动。
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