检索结果相关分组
- 农耕文化：农村学校德育活动新天地
- 作者： 宋俊英 来源：读写算-素质教育论坛 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 学生个性发展 农村学校 德育活动 天地 精神品格 优秀传统文化 农耕文化 核心价值观
- 描述：文明。为了使学生领略到农耕文化的价值与意义，满足学生个性发展、教师专业发展和学校特色发展的需求。我们以农耕文化为内容开展德育系列活动，把农耕文化教育融入学校德育活动中，让学生在系列德育活动中培育农民特有的精神，并逐步将农民精神内化为自身的精神品格。
- 走进新校园 开拓新天地：本期封面人物崔基
- 作者： 本刊辑部 来源：作文教学研究 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 学校管理 汉语言文学 模范学校 三笔字 中学高级教师 语文教学工作 中心学校 教育先进集体 学校领导班子 凌源市
- 描述：曾获朝阳市教师“三笔字”一等奖、凌源市“优秀教师”、朝阳市“优秀教师”等荣誉。所任职学校分别荣获“凌源市先进学校”、“凌源市模范学校”、“朝阳市艺术教育先进集体”及“朝阳市先进电教学
- 合作出教学新天地——讨论式教学法的探讨与实践
- 作者： 王骏瑛 来源：科普童话(新课堂) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 孟祥斌 讨论式教学法 新型学习方式 讨论时间 教条化 行政诉讼证据 上网搜索 静态化 体验学习 接受式学习
- 描述：新一轮基础教育课程改革的主要目标之一是改变旧有的、单一的接受式学习模式,倡导动手实施、自主探索、合作交流的新型学习方式。小组合作学习正是基于这一理念的一种新型学习方式,它能改变传统课堂教学中那种
- 打开语文教学的新天地：山东省青州市的阅读教学小记
- 作者： 万静 来源：语文世界(教师之窗) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 主题学习 诗歌朗诵 精读课 行动研究 小学语文教育 海岱 学习方法 课型 山东省青州市 阅读教学
- 描述：素有海岱之称的山东省青州市,历史悠久,文化灿烂。就在这座文化底蕴深厚的古城,我们的小学语文教育因为"语文主题学习"的开展焕发勃勃的生机,荡起迷人的涟漪。"语文主题学习"实验,打开了学生广泛
- 合作出教学新天地——讨论式教学法的探讨与实践
- 作者： 王骏瑛 来源：科普童话 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 孟祥斌 讨论式教学法 新型学习方式 教条化 行政诉讼证据 上网搜索 静态化 体验学习 接受式学习 伊拉克战争
- 描述：新一轮基础教育课程改革的主要目标之一是改变旧有的、单一的接受式学习模式,倡导动手实施、自主探索、合作交流的新型学习方式。小组合作学习正是基于这一理念的一种新型学习方式,它能改变传统课堂教学中那种
- 合作出教学新天地——讨论式教学法的探讨与实践
- 作者： 王骏瑛 来源：科普童话(新课堂)(上) 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：新一轮基础教育课程改革的主要目标之一是改变旧有的、单一的接受式学习模式，倡导动手实施、自主探索、合作交流的新型学习方式。小组合作学习正是基于这一理念的一种新型学习方式，它能改变传统课堂教学中那种
- 新农村文化广场建设探究
- 作者： 吴玉琴 来源：理论观察 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 文化广场 建设 新农村
- 描述：随着社会主义新农村文化建设的稳步推进,文化广场作为新农村的公共空间,已经成为村民社交、休闲与接受教育的重要场所,日益凸显其特有的重要地位和作用。通过对前人相关研究成果的研读和实地调查,发现当前新农村
- 再见，老码头
- 作者：暂无 来源：江南时报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：本报记者顾一琼李上涛前一分钟，罗伯特?布劳克沉浸在自己的世界里，忘情地弹奏着他的此生最爱――钢琴；这一分钟，他悠闲地坐在咖啡馆的沙发里，微笑着与我们侃侃而谈：“当今社会，面对面的沟通已越来越少，所以我要好好享受。”罗伯特?布劳克，耶鲁大学音乐学院院长，钢琴家、音乐教育家。此次来沪，他是为了参加上海最
- 大型群众性活动安全管理研究：以上海外滩踩踏事件为视角
- 作者： 刘菲 来源：湖北警官学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 治安管理 安全管理 大型群众性活动
- 描述：2015年新年伊始发生的上海外滩踩踏事件,折射出了我国当前大型群众性活动安全管理中存在的行政机关信息公开不力、危机预判能力不强、公民安全意识薄弱、事前应急准备不足、现场处置不当等诸多问题。若要保障
- 我国大城市灾害管理的机制创新研究——以“12·31”外滩拥挤踩踏事件为例
- 作者： 刘林 来源：北京城市学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： “5W1H”理论模式 大城市灾害 机制创新 外滩拥挤踩踏事件
- 描述：集聚的态势,保证城市可持续发展是一项重要而紧迫的任务。本文在深入分析上海外滩拥挤踩踏事件的基础上,探讨了加强城市灾害管理,除了要注重与城市规划的结合、构建科学的灾害预警系统以及联动机制外,还要建立法治保障机制以及公共安全教育体系才能保障城市安全有序的运行。