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陶行知三大“朋友圈”之江浙教育前辈篇
作者: 周洪宇  来源:重庆陶研文史 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育实践  生活教育理论  人生定位  江浙  陶行知  学生群体  朋友  哥伦比亚大学 
描述:创新与实践追求产生了关键性的影响。如果将对陶行知的成长和教育思想的形成产生过影响的近现代江浙教育家汇总起来称之为江浙教育前辈群体的话,那么,这个群体成员主要有:张謇(江苏南通人,1853-1926
实践出真知,爱心育真人——陶行知教育精神对小学语文教学的启示
作者: 王虹  来源:考试周刊 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育实践  爱满天下  人民教育家  教学效果  中国现代史  当代教师  教育事业  学语文  教育精神  教育理论 
描述:。那么当代教师应如何弘扬和践行陶行知先生的教育精神,并将其渗透在语文教学的方方面面呢?一、爱满天下,发挥语文教学作用“爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛,一个“爱”字贯穿他整个教育生涯。语文作为一门含有丰富人文性
我国当前教育实验改革的价值反思——兼论陶行知教育实验的当代价值
作者: 于洋 甘莎  来源:生活教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 价值理性  教育实验  陶行知 
描述:在新一轮基础教育课程改革的背景下,我国各地教改实验正如火如荼地进行。而在现代化加速发展的今天,现实的教改实验不同程度地表现出现代化利益驱动的特点,教育理念不再是纯粹的追求人的发展,使教育偏离了生活
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