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弘扬陶行知理论,提升小学英语素质教育: 作者： 陆琴 来源：情感读本 年份：2016 文献类型：期刊 关键词： 生活教育创造教育英语素质教育平民教育教育学者教学改革小学英语教学教学方法教育思想教育理论; 描述：陶行知先生是我国一位伟大的教育学者,其结合自身多年的教学经验,提出了众多与教育有关的教学原则和教学方法,诸如“生活教育”“创造教育”“民主教育”“教、学、做合一”以及“平民教育”等教育思想得到了国内

弘扬陶行知理论,提升小学英语素质教育: 作者： 陆琴 来源：情感读本(中旬刊) 年份：2016 文献类型：期刊 关键词： 生活教育英语素质教育创造教育教学原则平民教育教育学者教学改革小学英语教学教学方法教育思想; 描述：陶行知先生是我国一位伟大的教育学者,其结合自身多年的教学经验,提出了众多与教育有关的教学原则和教学方法,诸如＂生活教育＂＂创造教育＂＂民主教育＂＂教、学、做合一＂以及＂平民教育＂等教育思想得到了国内

如何在幼儿园教育管理中践行陶行知思想: 作者： 司俊静 来源：动漫界 年份：2016 文献类型：期刊; 描述：教育理论，即“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。陶行知先生的教育管理理论虽然没有形成专门的著作，但他的民主教育管理思想及自身作为一名领导者所带给我们每个教育工作者的影响还是很大的。幼儿园教育在人

弘扬陶行知理论，提升小学英语素质教育: 作者： 陆琴 来源：情感读本(理论篇) 年份：2016 文献类型：期刊; 描述：陶行知先生是我国一位伟大的教育学者，其结合自身多年的教学经验，提出了众多与教育有关的教学原则和教学方法，诸如“生活教育”“创造教育”“民主教育”“教、学、做合一”以及“平民教育”等教育思想得到了国内

外滩“艺事”: 作者： 刘莉娜 来源：上海采风月刊 年份：2011 文献类型：期刊; 描述：恐怕再没有一个地方，能像外滩这样深刻地代表着上海。它是上海都市最初的轮廓线，殖民主义的标志物，19世纪末和20世纪初中国全球化的中心，上海城市近代化的起点。从1843年外黄浦荒芜的泥滩上出现第一座

合肥市人民广场交通组织设计: 作者： 孙卫心 来源：安徽建筑 年份：1999 文献类型：期刊 关键词： 地下车库荣事达城市空间人民广场交通路线城市广场现代城市发展美菱沿河路花园街; 描述：现代化大城市；为了美化城市环境，并提高市民的文化品位，合肥有计划地在一城市道路汇合点，市民主要活动场所和城市空间的显要地段，建设几个城市广场。原有位于市政府门前的市府广场，是60年代自然形成

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