检索结果相关分组
- 作文新天地·每月一星
- 作者：暂无 来源：作文新天地(初中版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 黑龙江 作文 学生 动漫作品 写作 天地 长篇小说 北京师范大学附属实验中学
- 描述：我叫朱丹彤，是北京师范大学附属实验中学初一（3班）的学生。性格开朗，爱读书爱写作旅游。10岁时创作的长篇小说《猫之女》，在2014年5月出版，目前已发行62245册，且已授权黑龙江动漫基地哈尔冰七剑动漫公司改编为动漫作品。小学时利用假期游历了祖国的大好河山，并不断传播公益爱心的正能量。
- 跨界整合：走出写作教学新天地
- 作者： 叶妙诗 来源：写作(中) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 跨学科 互联网+ 写作教学
- 描述：面对当下学生习作中观点陈旧、内容俗套，选材雷同的问题，打破“狭隘”的学科界限，进行跨界写作教学成为一条“突围”之路。本文在论证跨界合理性的基础上，展开对跨学科写作教学具体方式的讨论。并由此进一步结合网络技术探讨“互联网＋”跨界写作教学模式的可行性。
- 为学生写作打造一片新天地
- 作者： 郭池 来源：科教导刊(电子版)(下旬) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 激发兴趣 作文教学 美容师 导航者
- 描述：作文教学,在语文教学过程中永远是个绕不开的重要环节,在小学语文教学中俨然一座难以攻克的堡垒.怎样才能改变这一现状,提高小学生的写作水平,为他们打造出一片新天地,使他们愿写乐写呢?激发学生写作兴趣;为学生构建写作知识;做学生写作的导航者;做学生作品的美容师.
- 为学生写作打造一片新天地
- 作者： 郭池 来源：科教导刊(电子版) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 激发兴趣 作文教学 美容师 导航者
- 描述：作文教学，在语文教学过程中永远是个绕不开的重要环节，在小学语文教学中俨然一座难以攻克的堡垒。怎样才能改变这一现状，提高小学生的写作水平，为他们打造出一片新天地，使他们愿写乐写呢？激发学生写作兴趣；为学生构建写作知识；做学生写作的导航者；做学生作品的美容师。
- [0图]上海外滩南京路史话
- 作者： 上海市黄埔区革命委员会写作组 上海师范大学历史系 来源：上海：上海人民出版社 年份：1976 文献类型 ：图书 关键词： 地方史
- 描述：上海外滩南京路史话
- 打开灵感之门 开辟写作新天地
- 作者： 王盈枝 来源：文学教育(上) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 教育引导 文化素养 思维能力
- 描述：思维能力是作文能力的核心,也是作文教学中最难以传达给学生,需要学生有一定的自我培养意识的关键能力。让学生能够从生活中获得灵感,从写作中得到启发,从而让写作不断提高学生文化应试能力的同时,让学生的观察力,艺术鉴赏能力,逻辑思维能力都有相应的提高,从而让学生的综合文化素养得到发散成长。
- 思维训练,打开高中英语写作训练新天地
- 作者： 朱美琴 来源：英语画刊(高级版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 思想表达 高中英语写作 思维训练 检核表法 三点建议 写作质量 写作训练 逆向思维 写作形式 书面表达
- 描述：写作是高中英语教学中的一项重要内容:一方面高考中有相当分值的书面表达题目,优异的写作能力能帮助学生拿到更多分数;另一方面高中英语写所要求的知识综合性较强,要求学生能够灵活地调动所学词汇、句型、语法
- 打开灵感之门 开辟写作新天地
- 作者： 王盈枝 来源：文学教育 年份：2017 文献类型 ：期刊
- 描述：打开灵感之门 开辟写作新天地
- 打开灵感之门开辟写作新天地
- 作者： 王盈枝 来源：文学教育(上、下旬刊) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 教育引导 文化素养 思维能力
- 描述：打开灵感之门开辟写作新天地
- 重拾语文“朗读”利器，开创阅读写作新天地
- 作者： 易玲 来源：中学课程辅导(教师教育)(上、下) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 初中语文 功能和应用 朗读教学
- 描述：朗读,作为阅读方式之一,是指以理解文字作品的意义为目的的一种出声阅读形式,即把书面语言转变为出声的口头语言,它是由语文学科的特质决定的。本文从朗读感受文章思想感情、朗读培养情趣和朗读重要的反馈作用三方面入手,探讨了在语文创新教学的实践中重新对"朗读"的功能和应用的理解。