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陶行知德育思想指导下幼儿园德育活动的开展
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作者：
薛丽君 来源：中华少年.科学家 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教育 幼儿 运用 陶行知 思想
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描述：陶行知先生为教育界提出了诸多优秀的理论和观点。他强调在教育中,最重要的是做人,这是教育之根本。所谓'教学做合一',不仅是生活的法则,同样也是教育的法则。他的教育思想对当下的幼儿教育有着重要作用。本文主要介绍了陶行知的教育理念运用意义以及陶行知的教育理念在幼儿教育中的运用。
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浅谈陶行知“教学做合一”思想在小学数学教学中的应用
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作者：
余海永 来源：中华少年.科学家 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 小学数学 教学做合一 应用
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描述：'教学做合一'思想对于我们今天的小学数学教学有着实用的指导意义,今天我们探讨的这种思想,目的是从根本上改变数学教学中'教学做'分开的局面,以求达到'教、学、做'水乳交融的目的。
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陶行知“六大解放思想”下的写作教学例谈
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作者：
吴开进 来源：中华少年.科学家 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 小学语文 解放思想 写作教学
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描述：写作的教学也不是片面的,而应该是多维度的综合施策。为了能切实提高学生的写作水平,我针对学生的情况采用了陶行知的'六大解放'的教育思想,对学生进行全方位的解放,让他们的思维更活跃,想法更灵动,从而促进写作能力的提升。
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浅谈中学语文教材鲁迅作品的教学
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作者：
戈文晶 来源：中华少年.科学家 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 中学 鲁迅作品 语文
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描述：作为中学语文的教学作品,鲁迅的文学作品是不可忽视的。自鲁迅先生弃医从文以来,他的作品便一直被选入中学语文的教材之中,他极为深邃的思想,艺术风格非常独特,加上作者个人的人格魅力,都会对学生的道德思想水平和语言的运用能力甚至健全人格的形成产生重要的作用。
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陶行知“教、学、做合一”理念在幼儿教育中的实施策略探究
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作者：
田美娟 来源：中华少年.科学家 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 学做合一 教 幼儿教育
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描述：陶行知在教学生活上提出的'教学做合一'思想,是指在教与学都以做为中心,以行求知,达到手脑并用的效果。现阶段,幼儿的教育工作中,运用'教学做合一'的思想,引导学生学习是很有必要的。教师在教授幼儿知识
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让鲁迅在孩子面前鲜活起来
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作者：
马世才 来源：中华少年.科学家 年份：2017 文献类型 ：期刊
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描述：鲁迅是伟大的思想家、革命家、教育家,这是定义式的鲁迅,因为鲁迅生活的年代离现今孩子的生活太远了,怎样才能让鲁迅这一人物形象在孩子面前显得更加真实、生动呢?在执教《我的伯父鲁迅先生》一文时,我决定打破教材编排的框,将课后的阅读链接及《一面》、《有的人》整合到《我的伯父鲁迅先生》一文的教学中。
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陶行知生活教育理论对当代教育的启示
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作者：
许慧玲 来源：中华少年.科学家 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 文化活动 讲授式 生活教育理论 教学做合一 现代化建设 “教学相长” 人生过程 教学方法 新课程改革 工具理性
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描述：生活教育理论是陶行知教育思想的主线和重要基石。生活教育理论不仅在当时为中国乡村教育改革,做出了重要贡献,而且对于今天的社会主义教育事业也有着深远的现实意义。目前,"生活教育"学说对当前我们国家进行