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试论陶行知教育思想中的批判精神与创新意识
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作者:
李珊珊 来源:文摘版(教育) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知 批判精神 教育思想
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描述:陶行知一位伟大的教育家,将自己的一生奉献给人民的教育事业,他探索出中国的教育之路,在实践中不断求索,不断进步。陶行知的教育思想是他为后代留下的一笔宝贵的财富,其中最为可贵的是他勇于批判和不断创新
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实践出真知,爱心育真人——陶行知教育精神对小学语文教学的启示
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作者:
王虹 来源:考试周刊 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育实践 爱满天下 人民教育家 教学效果 中国现代史 当代教师 教育事业 学语文 教育精神 教育理论
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描述:陶行知先生是中国现代史上一位伟大的人民教育家,他把一生都倾注在中国的教育事业上,在教育理论和教育实践方面取得卓越的成就。陶行知先生爱满天下、求真务实的教学理念为新时期语文教学发展提供了宝贵的文化资源
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浅谈陶行知生活教育理论在幼儿园数学活动中的运用
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作者:
郑军 来源:儿童大世界(教学研究) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育理论 幼儿园数学 运用 教学活动
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描述:陶行知先生是我国伟大的教育家,他所提出的诸多教学理论在教学中得到了较好的应用,其中他所提出的生活教育理论为基础的教育思想,对我国的教育事业影响深远。幼儿园数学教学是学生学习数学的启蒙阶段,在这个阶段
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浅谈陶行知生活教育理论在幼儿园数学活动中的运用
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作者:
郑军 来源:儿童大世界(下半月) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育理论 幼儿园数学 运用 教学活动
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描述:陶行知先生是我国伟大的教育家,他所提出的诸多教学理论在教学中得到了较好的应用,其中他所提出的生活教育理论为基础的教育思想,对我国的教育事业影响深远.幼儿园数学教学是学生学习数学的启蒙阶段,在这个阶段
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陶行知生活教育理论对高校思想政治教育工作的启示
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作者:
刘晓靖 来源:山东农业工程学院学报 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 启示 生活教育理论 思想政治教育 高校
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描述:陶行知是我国近代杰出的人民教育家,他提出许多宝贵的教育思想,其中生活教育理论是其教育思想的核心和主线,包含“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三个主要观点。大学生是社会主义事业的建设者
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贯彻十八大精神推动企业文化大繁荣:建设温馨文化广场的重要性与有效途径探析
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作者:
高书燕 来源:中外企业文化(下旬刊) 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:们“瞄准”跳广场舞的大爷大妈们,持续“开炮”--高分贝播放录音:“请遵守中华人民共和国环境噪声污染防治法,立即停止违法行为”,直至傍晚五点多钟。一时间,周遭群众和企事业单位、学校、医院深受其扰
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论大学校园规划中的文化广场设计
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作者:
雷华 来源:中华民居 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 环境设计 文化内涵 大学校园广场
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描述:按建筑功能划分,广义的校园分为教学科研区、学生生活和运动区、教工生活区、行政及后勤管理区(它分散于校园各处)、科技园区等5个区域。教育事业发展规划决定着校园建筑规划,20世纪80年代,学校建筑以系馆
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上海淮海中路重庆路人行天桥
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作者:暂无 来源:城市道桥与防洪 年份:1998 文献类型 :期刊 关键词: 泛光灯 临时墩 淮海中路 抗扭能力 上部结构 重庆路 现场拼装 大跨度钢结构 人行天桥 横断面设计
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描述:淮海中路重庆路人行天桥是由上海市市政工程研究院设计的。设计人员根据路口人流和交通的实际情况,结合地下公用事业管线的分布和地上高架桥的特点,将天桥设计成“H”型大跨度钢结构人行天桥。天桥总长330m
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小小苗木撑起新天地
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作者:
桂孝树 来源:农家致富顾问 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 修水县 长势 江西省 南丰蜜橘 苗木基地
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描述:事业上第一桶金.随着房地产市场行情的不确定,他开始关注其他的致富信息.看到国务院提出大力发展三农的政策信息后,林飞便寻思开了,想在农业产业上找到致富项目.于是,他到广西、广东以及江西的南丰等地考察,发现苗木这一块很有发展潜力,而且繁育苗木成本投入少、风险低、资金回笼快、是个不错的致富门路.
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上海大剧院设计介绍 集四个世纪以来欧洲剧院建设之精华
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作者:
王鸣 来源:上海建设科技 年份:1995 文献类型 :期刊 关键词: 剧院 上海 建筑设计 建筑材料 声学 总体规划
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描述:1 概述 上海大剧院是上海市政府决定投资建设的规模为2000座的歌舞剧院,基地位于上海市中心人民广场西北侧,占地面积为2.1ha,南靠人民大道,西临黄陂北路,北望人民公园和上海老图书馆,东毗位于人民