检索结果相关分组
- 精心设计，开辟品德与社会课新天地
- 作者： 史茂军 来源：小学教学参考 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 德育 品德与社会 问题 课外活动
- 描述：要让小学品德与社会课的教学更有效,则要在学生实际生活的基础上,注重渗透德育教育。精心设计各种教学策略可以提高小学品德与社会课的有效性,如开展问题讨论;重演德育故事;开展课外活动等。
- 精心设计，开辟品德与社会课新天地
- 作者： 史茂军 来源：小学教学参考(综合) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 德育 品德与社会 问题 课外活动
- 描述：要让小学品德与社会课的教学更有效，则要在学生实际生活的基础上，注重渗透德育教育。精心设计各种教学策略可以提高小学品德与社会课的有效性，如开展问题讨论；重演德育故事；开展课外活动等。
- 精心设计,开辟品德与社会课新天地
- 作者： 史茂军 来源：小学教学参考(综合版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 德育 品德与社会 问题 课外活动
- 描述：要让小学品德与社会课的教学更有效,则要在学生实际生活的基础上,注重渗透德育教育。精心设计各种教学策略可以提高小学品德与社会课的有效性,如开展问题讨论;重演德育故事;开展课外活动等。
- 人口、就业与经济社会转型—基于刘易斯拐点及人口红利的辨析（六）
- 作者： 屈锡华 来源：四川大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列主要介绍了人口、就业与经济社会转型，提出了中国当代社会转型应根据中国的实际情况发展多元经济，经营生态的国家用工与农民工转移及普及教育提升人力资本，劳动力结构再造，治理劳动力市场等来解决中国社会的具体问题。
- 全文：矛盾冲突与就业困境及社会转型应直面的问题。
- 用陶行知教育思想滋养品德课堂
- 作者： 张莉英 来源：生活教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 品德课堂 陶行知
- 描述：小学《品德与生活》《品德与社会》课程标准强调了品德课程对生活的教育价值,主张让学生在生活中学习,在学习中发展。用陶行知先生“生活教育”理论、“教学做合一”思想、“社会即学校”观点来指导品德教学。课堂上,把学生带入到丰富多彩的社会生活中去,能给学生不一样的童年,能提高品德课教学实效。
- 传统文化与心理健康（二）
- 作者： 高健 来源：上海外国语大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列讲述了现代心理学的自我反思与回归、现代工业社会的基本架构与价值取向、中国传统文化修养与中国人心灵世界的构建。
- 全文：本视频主要讲了现代工业社会的基本架构与价值取向
- 林伯渠之智
- 作者： 汲广运 来源：刊授党校 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 社会 林伯渠 革命实践 深入基层 智
- 描述：林伯渠从革命实践中深切体会到．只有深入实践．接触社会．历经风雨，才能造就社会栋梁。因此．他要求自己的子女多深入基层．了解社会，经受实际工作的锻炼。
- 学校、家庭、社会紧密配合做好学生思想品德教育工作淮海中路小学通过“小队之家”活动使学生品德逐步提高
- 作者：暂无 来源：文汇报 年份：1960 文献类型 ：期刊
- 描述：学校、家庭、社会紧密配合做好学生思想品德教育工作淮海中路小学通过“小队之家”活动使学生品德逐步提高
- [0图]陶行知与民国社会改造
- 作者： 朱小蔓 来源：合肥：安徽教育出版社 年份：2011 文献类型 ：图书 关键词： 思想评论 教育救国 1891 陶行知 1946
- 描述：本书从分析陶行知在近代社会新旧交替与中西激荡的环境中所从事的社会改造，陶行知作为社会改造的”躬耕者”如何根据社会的转型来实施其改造社会的实践，完成自身角色的转换。借此从一个新的视角揭示自由知识分子
- 律师的社会角色与职业精神（二）
- 作者： 孙笑侠 来源：复旦大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：律师的职业性质与职业特点，在中国法律上律师的职业精神有哪些。本系列主要通过多个具体案例的分析向人们解释了律师这一神秘而又神圣的职业，公正客观的让大家更清楚地了解律师这一职业。
- 全文：本章主要讲述了几个经典案例，比如布朗案，并进入了第二部分律师的社会角色的探讨，还分条详细地讲解了律师职业的几大局部特性。