检索结果相关分组
- 蔡元培职业教育师资培养思想探究
- 作者： 张雪彦 来源：高等继续教育学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 职业教育 师资 培养
- 描述：蔡元培是我国近代著名教育家和政治家,他在伦理学、美学、大学教育等方面的成就广为人知,但其职业教育思想还没引起足够的重视。本文概述了蔡元培对职业教育的认识,并着重介绍蔡元培关于职业教育师资培养的思想,希望这些思想能够对我国现代职业教育教师的培养提供一定的借
- 抗战初期，国防教育之模范——鲁迅师范
- 作者： 于建群 来源：延安职业技术学院学报 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 鲁迅师范 师资和乡村文化干部 培养
- 描述：鲁迅师范是陕甘宁边区成立最早的一所中等师范学校,是为纪念鲁迅先生于1937年2月2日在革命圣地延安建立的。不久迁往延长县。1938年4月又迁往关中分区新正县马家堡村(今旬邑县马家堡),1939年7月撤销。为边区文化教育事业的发展作出了重要贡献。
- 陶行知六大解放思想指导幼儿家庭教育研究
- 作者： 谢小洁 来源：成才之路 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 家庭教育 创新精神 六大解放 培养 陶行知
- 描述：陶行知先生的“六大解放”思想对指导幼儿家庭教育具有重要意义。解放幼儿的眼睛和嘴巴,培养观察力与语言表达能力;解放幼儿的头脑和双手,培养思维力与动手操作能力;解放幼儿的时间和空间,培养责任意识与良好品质。
- 弘扬“何香凝精神”培养高素质的艺术设计人才
- 作者： 尚华 来源：包装工程 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 政治活动 艺术 工程学院 素质 培养 设计人才 协调发展 精神
- 描述：仲恺农业工程学院是一所具有八十多年历史，以农、工学科为优势，农、工、理、经、管、文协调发展的多科性省属本科大学。仲恺农业工程学院是第一次国共合作时期，近代民主革命著名的政治活动家何香凝先生等提议、国民党中央为纪念廖仲恺先生爱护农工的意愿而决定创办的。学校于1927年招生，何香凝先生首任校长15年。
- 秉承何香凝校长艺术思想,培养高素质、创新型艺术设计人才
- 作者： 尚华 来源：美术观察 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 校长 艺术思想 何香凝 创新型 工程学院 素质 培养 艺术设计人才
- 描述：仲恺农业工程学院是一所具有八十多年历史,以农、工学科为优势,农、工、理、经、管、文协调发展的多科性省属本科大学,更是一所闻名中外的廖仲恺纪念学校。学校前身为近代民主革命著名的政治活动家何香凝先生等提议、国民党中央为纪念廖仲恺先生爱护农工的意愿而决定于1927年创办的仲恺农工学校。新中国成立
- 陶行知语录
- 作者：暂无 来源：生活教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 环境适应 创造力 儿童教育 培养 语录 陶行知
- 描述：创造的儿童教育，不是说教育可以创造儿童。儿童的创造力是千千万万祖先，至少经过五十万年与环境适应斗争所获得而传下来之才能之精华。发挥或阻碍、加强或削弱、培养或摧残这创造力的是环境。教育是要在儿童自身的基础上，过滤并运用环境的影响，以培养加强发挥这创造力，使他长得更有力量，以贡献于民族与人类。
- 早期教育的重要性与科学性（三）
- 作者： 陶宏开 来源：华中师范大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了早期教育对人一生成长的重要性，培养健全的人格，普及科学的儿童早期教育法、推广如何做父母的家庭教育学等内容。
- 全文：本集主要介绍了人格培养及素质教育。
- 浅谈陶行知思想与留守儿童培养
- 作者： 汪旭 来源：科学咨询 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 育才学校 陶行知教育思想 留守儿童
- 描述：教人求真,学做真人应该成为留守儿童培养模式的理念和目标.爱满天下是陶行知先生伟大人格的体现,也是教师人格的灵魂,也是留守儿童培养的灵魂.学会生活.学会创造是留守儿童培养的生命力,关爱留守儿童,更要让孩子热爱生活、学会生活、学会创造.只有让学生独立自主,"自立立人",我们的教育工作才真正有实效.
- 素质教育与师德建设（三）
- 作者： 华长慧 来源：宁波诺丁汉大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列是由宁波诺丁汉大学华长慧教授讲述了《素质教育与师德建设》，华长慧教授主要通过古今中外的一些名人名事以及发生在周边的一些案例阐述了素质教育和师德建设，并且也讲述了自己对现代素质教育和师德建设的看法。
- 全文：本集主要讲述了素质教育，培养创新精神和实践能力是素质教育之魂。