检索结果相关分组
- 陶行知和他的“生活教育”理论
- 作者： 徐卫红 来源：光明日报 年份：2005 文献类型 ：报纸 关键词： 生活即教育 生活教育理论 教育即生活 学校即社会 教学做合一 中国教育 杜威 陶行知 社会即学校 哥伦比亚大学
- 描述：陶行知原名文睿，后改知行、行知，安徽省歙县人。１９１４年毕业于金陵大学，后留学美国哥伦比亚大学。１９１７年秋回国，任南京高等师范学校教授、教务主任，东南大学教育科主任。１９２０年，任中华教育改进社
- [0图]陶行知教育名篇
- 作者： 方明 来源：北京：教育科学出版社 年份：2005 文献类型 ：图书 关键词： 教育理论
- 描述：本书收录了教育家陶行知的教育文章，有《社会改造之出发点》、《平民教育概论》、《学生的精神》、《儿童科学教育》、《中国大众教育问题》等若干篇。
- 袁牧之戏剧的启蒙性质解读
- 作者： 陈莉萍 来源：宁波大学学报(人文科学版) 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 启蒙 戏剧 解读 袁牧之
- 描述：袁牧之戏剧历来少有人研究,但他在戏剧表演、剧本创作及理论创新各方面都有积极的贡献。在 现代戏剧基本观念的影响下,袁牧之戏剧体现出启蒙的性质,主要表现为创作手法的现实主义主流,内 容平民化,主题反帝反封建,学术研究科学严谨等方面。
- “陶行知教育理论与实践成果奖”颁发
- 作者： 吕诺 张宗堂 来源：人民日报 年份：2005 文献类型 ：报纸
- 描述：编者按：据不完全统计，北京市的进城务工子女目前约有30万，他们所在的家庭普遍存在父母教育、收入水平较低等状况。到了入学年纪，这些儿童多数就近进入打工子弟学校。相对于公立学校，打工子弟学校教学质量低下，课外拓展活动较少。这些流动儿童的生活以及教育问题，一直是社会关注的焦点。7月至8月是一般学校的暑期，
- 唐君远：宁为玉碎不为瓦全
- 作者： 王昌范 来源：现代工商 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 技术创新 产品质量 核心竞争力 协新毛纺织厂 中国 唐君远
- 描述：扩建丽新厂 打破日商垄断 唐君远，又名增源。出生于江苏无锡。青年时就读交通大学的前身南洋公学，后转入东吴大学，攻读化学。此值五四运动，他投身反帝反封建斗争，还担任学校学生会主席。就在他学业突飞猛进