-
陶行知:当不成医生,就去兴办平民学校
-
作者:暂无 来源:做人与处世 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学堂 平民学校 基督教 陶行知 中国人 医生
-
描述:1905年秋,14岁的陶行知进入安徽歙县基督教内地会所办的崇一学堂,就在宿舍墙上写下“我是一个中国人,应该为中国做出一些贡献来”的话语,本着这种志向
-
圣人陶行知诞展125周年节庆纪念仪式纪实
-
作者:
汪智明 来源:重庆陶研文史 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 纪念 节庆 平民 陶行知 纪实 仪式 圣人
-
描述:陶行知语“我本是一个平民,经过一番觉悟,我就像黄河决了堤,像那个中国的平民性格的路上奔流回来了”。
-
让教育回归生活让学校服务平民——学习陶行知办人民满意的教育
-
作者:
艾亿合 来源:科学咨询 年份:2016 文献类型 :期刊
-
描述:陶行知说,中国历来只有少数人的奴才教育,绝大多数人的奴隶教育.当晚清政府极端腐败、极端无能、只会卖国求荣时,所办一切教育都只是为了挽救其垂死的命运,哪能顾及大众教育.辛亥革命带了一线希望,但辛亥革命以失败而告终,教育未能改革成功.陶行知就是在这种历史背景下,为中国的平民教育寻觅曙光.
-
周恩来纪念地与学校共建“周恩来班”的实践与思考
-
作者:
刘媛之 来源:中国纪念馆研究 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学校 “周恩来班” 周恩来纪念地
-
描述:革命纪念馆在青少年思想道德建设中发挥着重要作用。“周恩来精神”从多方面体现了社会主义核心价值观,28年来,全国30多个周恩来纪念地以创建“周恩来班”为抓手,有力地促进了青少年树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。同时,在社会各界与学生之间架起红色的桥梁,有力地推动了社会各界对青少年思想政治工作的支持和帮助,也促进了爱国主义教育基地功能的发挥,使社会各界都从中受益。
-
陶行知思想对小学英语教育的启示
-
作者:
田芳 来源:考试与评价 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学校 教育 心心相印
-
描述:陶行知说过:"真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。"学校是什么?教育是完善人的事业,有了这样的目标定位,教育才会有理想和信仰;那么学校就应该是唤醒人性,亲近善良,远离无知,拒绝邪恶的场所。人可以生来就是艺术家,但要成为鉴赏家却必须经过教育。
-
陶行知夜归
-
作者:
杨亚雄 来源:影响孩子一生的经典阅读(小学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学校 教育 陶行知 冯玉祥 河南省
-
描述:陶行知创办南京晓庄学校初期,条件极为艰苦。那时,冯玉祥将军力邀陶行知出任河南省教育厅长,面对这肥缺,陶行知回电:“晓庄事业,就是我的全部,我要用整个身子干下去。”
-
鲁迅中学
-
作者:暂无 来源:读写算(教师版)(素质教育论坛) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 中学 学校 校区 鲁迅 绍兴 2008年 政府投资
-
描述:绍兴鲁迅中学是原绍兴县委县府尝试“政府投资和群众捐资相结合”模式所建的学校,创建于1994年2008年学校部分搬迁柯桥,成立了鲁迅中学柯桥校区(本校),与鲁迅中学城南校区成为“一校两区”.
-
鲁迅嚼辣椒驱寒
-
作者:
李小庆 来源:教育现代化(电子版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 第一学期 学校 学习 鲁迅 读书 红辣椒 江南水师学堂
-
描述:鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
-
陶行知教育思想对班主任自我成长的启示
-
作者:
蔡强 来源:福建陶研 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学校 班主任 师范学院 老师 陶行知 教育思想
-
描述:记得还在泉州师范学院求学时,时常听到老师提及陶行知。“爱满天下”“捧着一颗心来,不带半根草去”是老师常挂在嘴边的话语,也就是从那个时候开始,我知道了晓庄师范、育才学校,领略了“爱满天下”的博大胸怀
-
陶行知平民教育思想现代教育价值浅析
-
作者:
魏锋 来源:好家长 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育价值 平民教育 陶行知
-
描述:曾经所提出的平民教育思想对我国现代教育的发展产生了重要的意义,促进了我国教育事业的发展。本篇论文主要分析陶行知先生的平民教育思想的内涵以及它对我国现代教育的发展产生的具体影响。