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引导学生在探究中感受中华优秀传统文化:“重走传统与时尚交融的南京路”实践活动项目探索
作者: 冯励  来源:现代教学 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 传统文化教育  教育工作者  中华优秀传统  显性与隐性  学科教师  品德与社会  南京东路  自我教育  上海市档案馆  精神遗产 
描述:中华优秀传统文化是祖先留给我们的宝贵精神遗产,如何在不断发展的时代,立足现实,开展中华优秀传统文化教育,无疑给了教育工作者一道崭新的命题。我校地处繁华的南京东路商业街附近,学生们每天从这条熟悉的马路
试论蔡元培的教育思想及其人格魅力对现代教育的启示
作者: 范洪华  来源:教书育人(高教论坛) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 思想自由  教育工作者  五育  人格教育  教育传统  实利主义  大学教育思想  人格魅力  现代大学教育  公民道德教育 
描述:蔡元培是我国近代史上最杰出的教育家之一,他始终信守爱国和民主的政治理念,致力于废除封建主义的教育制度,为我国教育的近代化做出了突出的贡献。特别是他在北大担任校长期间,对北大进行的一系列大刀阔斧的改革,提倡“五育并举”的完全人格教育思想,“思想自由,兼容并包”的大学教育思想,不仅为北大的发展建立了不朽的功勋,对我国现代大学教育以及整个教育的现代化至今仍具有重要的借鉴意义。一“五育并举”的完全人格教育
“问”中自有新天地
作者: 吴海峰  来源:黄河之声 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 有效提问  师生交流  课堂教学 
描述:有效的教学是教育工作者的必然追求和永恒的主题。课堂教学的有效与否直接关系着教学质量的高低,而课堂提问则是实现教学目标的最有效的教学方法之一。有效的课堂提问因此成为课堂教学成败的一个重要关键点。如何提高课堂提问的质量,将是众多教育工作者包括音乐教育工作者面临的重要课题。
蔡元培教育思想观念及其对现代思想政治教育的启示
作者: 李慧 周晓波  来源:中华少年 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 蔡元培  教育启示  教育思想 
描述:在上个世纪初,我国正处在内忧外患的大环境下。如何通过教育来改造和提升国民的整体素质,已经成为了很多教育工作者苦心孤诣的重要方向。其中,蔡元培就是非常重要的代表人物。本文以蔡元培的教育思想观念为研究点,探究其对现代思想政治教育的启示。
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